Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Коваленко, О. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваленко О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Многозначность как проявление лексической системности в речи учащихся пятых-восьмых классов с тяжелыми нарушениями речи
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2015. - № 3 (июль-сентябрь). - С.14-39: табл. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 39 (3 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--6 класс--7 класс--8 класс--тнр--лексикон--нормальное речевое развитие--речь--сравнительные исследования--тяжелые нарушения речи--школьники
Аннотация: Рассматривается исследование по выявлению специфики пересекаемости многозначности и синонимии в речевой системе учащихся 5-8 классов с ТНР и нормальным речевым развитием.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Коваленко О. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Актуализация знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с тяжелыми нарушениями речи с помощью модифицированного варианта методики "Несуществующее животное"
Серия: Психолого-педагогическая диагностика
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2020. - № 3 (июль-сентябрь). - С.26-40: рис. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 40 (2 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 2 класс--тнр--воображаемые предметные изображения--изображения--методики--модифицированные варианты методик--начальная школа--нескорректированные сходства--обучающие эксперименты--окружающая действительность--рисунки--скорректированные сходства--тяжелые нарушения речи--учащиеся вторых классов--эксперименты
Аннотация: Исследование посвящено изучению возможностей использования нерегламентируемого и регламентируемого конструирования воображаемых предметных изображений для актуализации знаний и представлений об окружающей действительности у учащихся вторых классов с тяжелыми нарушениями речи. Приведена схема выстраивания эксперимента по модифицированному варианту методики "Несуществующее животное".
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)