Поисковый запрос: (<.>A=Корчажкина, О. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1.
| Корчажкина О. М. Метапредметный урок как пространство усвоения обобщенных понятий/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2018,N № 5.-С.61-71
|
2.
| Корчажкина О. М. Концептуализация учебной ситуации при метапредметном подходе к обучению/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2018,N № 10.-С.75-82
|
3.
| Корчажкина О. М. Методическая система подготовки учителя к достижению учащимися метапредметных образовательных результатов/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2017,N № 5.-С.80-87
|
4.
| Корчажкина О. М. Решение задач как вид мыслительной деятельности: общие методы/О. М. Корчажкина // Математика в школе, 2018,N № 4.-С.46-57
|
5.
| [Электронное приложение к журналу на CD-диске]/ М. Б. Виситаева [и др.] // Математика в школе, 2019,N № 4.-С.2
|
6.
| Корчажкина О. М. Математическое доказательство и интуиция/О. М. Корчажкина Ч. 1 // Математика в школе, 2022,N № 7.-С.60-67
|
7.
| Корчажкина О. М. Математическое доказательство и интуиция/О. М. Корчажкина Ч. 2 // Математика в школе, 2022,N № 8.-С.39-47
|
8.
| Корчажкина О. М. "Чувство числа" или кому нужна школьная арифметика?/О. М. Корчажкина // Математика в школе, 2021,N № 3.-С.29-47
|
9.
| Корчажкина О. М. Развитие логического мышления школьника: решаем задачу "Чем уравновесить золотую маску фараона?"/О. М. Корчажкина // Математика в школе, 2021,N № 8.-С.46-50
|
10.
| Корчажкина О. М. Методическая система профессиональной подготовки педагогических кадров/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2016,N № 6.-С.80-88
|
11.
| Корчажкина О. М. Современный учитель против "учителя Иллича"/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2011,N N 3.-С.58-68
|
12.
| Корчажкина О. М. Построение рефлексивной модели современного учителя/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2012,N № 3.-С.65-70
|
13.
| Корчажкина О. М. Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2008,N N 8.-С.29-36
|
14.
| Корчажкина О. М. Как подготовить учащихся к ЕГЭ по иностранному языку (раздел "Аудирование")/О. М. Корчажкина // Иностранные языки в школе, 2010,N N 3.-С.21-26
|
15.
| Корчажкина О. М. Англоязычные онтологии как электронный образовательный ресурс/О. М. Корчажкина // Иностранные языки в школе, 2012,N № 3.-С.14-21
|
16.
| Корчажкина О. М. Форма организации учебного процесса с использованием электронных учебников - "перевернутый урок"/О. М. Корчажкина // Начальная школа, 2016,N № 4.-С.14-19
|
17.
| Корчажкина О. М. Метапредметное содержание образования во ФГОС общего образования/О. М. Корчажкина // Педагогика, 2016,N № 2.-С.16-25
|
18.
| Корчажкина О. М. Специфика применения интерактивной доски на уроках иностранного языка при выполнении творческих заданий/О. М. Корчажкина // Иностранные языки в школе, 2012,N № 6.-С.27-32
|
19.
| Корчажкина О. М. Симуляционные задания для интерактивной доски при работе над иноязычными литературными произведениями/О. М. Корчажкина // Иностранные языки в школе, 2012,N № 7.-С.20-25
|
|