Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Косолапова, Л. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Косолапова, Л. А. (доктор педагогических наук; доцент).
    Согласованное исследование - форма организации научного познания [Текст] / Л. А. Косолапова // Педагогика. - 2015. - № 1. - С. 32-39. - Библиогр.: с. 39 (11 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
компаративистский подход -- согласованное исследование -- организация исследований -- коллективные исследования -- дополнительное образование -- исследовательские проекты
Аннотация: Реализация компаративистского подхода предполагает обращение к специфическим формам организации научного поиска. Представлен сравнительный анализ сущностных характеристик коллективного и согласованного исследования.


Найти похожие

2.


    Кирикович, Т. Е.
    Классное руководство как ступень к тьюторству [Текст] / Т. Е. Кирикович, Л. А. Косолапова, Е. А. Тотьмянина // Воспитание школьников. - 2010. - N 6. - С. 39-45 : схема; табл. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. ) . - ISSN 0130-0776
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
тьюторы -- тьюторство -- тьюторская поддержка -- классное руководство -- кураторы -- тьюторская система -- средние школы -- общеобразовательные школы -- педагоги-наставники -- педагогическое курирование -- курирование -- самоорганизация -- синергетика -- профессиональное самоопределение -- личность школьника -- личное совершенствование -- совершенствование школьника
Аннотация: Классный руководитель как главный помощник в процессе профессионального самоопределения и личного самосовершенствования школьника.


Доп.точки доступа:
Косолапова, Л. А.; Тотьмянина, Е. А.

Найти похожие

3.


    Косолапова, Л. А.
    Микроиследования как условие формирования исследовательской компетенции у будущих учителей культуры [Текст] / Л. А. Косолапова, Н. В. Юняева // Теория и практика физической культуры. - 2009. - N 5. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профессиональное образование -- высшие учебные заведения -- вузовское образование -- профессиональная подготовка -- учителя физкультуры -- физкультурное образование -- педагогический микроанализ -- образовательно-исследовательская деятельность -- самооценка
Аннотация: Условия, обеспечивающие эффективное формирование исследовательской компетенции.


Доп.точки доступа:
Юняева, Н. В.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)