Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Красильщиков, В. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Красильщиков В. В.
Заглавие : Исследование сформированности мыслительных операций у студентов вузов
Серия: Психология образования
Место публикации : Психологическая наука и образование. - 2012. - № 3. - С.34-44. - ISSN 1814-2052. - ISSN 1814-2052
Примечания : Библиогр. : с. 43 (13 назв.)
УДК : 159.93/.94 + 378
ББК : 88.35 + 74.58
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучаемость--мыслительные операции--степень сформированности--студенты--мышление
Аннотация: Представлены результаты исследования, направленного на выявление доли студентов, не сформировавших необходимый для обучения в вузе уровень мыслительных операций.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Красильщиков В. В. (доцент)
Заглавие : О дифференциации состояний интеллектуального развития студентов
Параллельн. заглавия :Adout differentiation of intellectual development of students
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - № 10. - С.129-132. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 132 (8 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--интеллектуальное развитие--субъекты деятельности--личность--студенты
Аннотация: На основе идеи субъектности обосновывается целесообразность введения уровневой структуры для качественной дифференциации состояний интеллектуального развития студентов.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)