Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кудряшева, М. Г.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудряшева М. Г. (канд. пед. наук, учитель-методист нач. классов)
Заглавие : Тематический контроль в курсе литературного чтения : система Л. В. Занкова. IV класс
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2009. - N 7. - С.43-48: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--младший школьный возраст--начальное обучение--литературное чтение (образование)--тематический контроль (образование)--письменные работы--проверочные работы (образование)--начальные классы--4 класс--система занкова--занкова система
Аннотация: Предлагается серия письменных проверочных работ для 4-го класса - один из вариантов организации тематического контроля в курсе литературного чтения по системе Л. В. Занкова.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кудряшева М. Г. (кандидат педагогических наук, учитель начальных классов)
Заглавие : Приемы педагогической техники в начальной школе
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2011. - N 12. - С.7-12: 1 табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальные классы--начальное обучение--младшие школьники--дети--педагогическая техника--приемы педагогической техники--принципы педагогической техники
Аннотация: Описаны разработанные и проверенные на практике приемы педагогической техники, позволяющие связать фрагменты урока в начальной школе в единую сеть, обеспечив его логическую стройность.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)