Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кузнецова, Е. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузнецова Е. М. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Компетентностно-ориентированные образовательные стандарты : проблемы реализации
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Высшее образование в России. - 2016. - № 5. - С.150-155. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 154 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): реформирование образования--федеральные государственные образовательные стандарты--федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования--фгос во--федеральный государственный образовательный стандарт третьего поколения--фгос-3 впо--компетентностный подход--компетенции
Аннотация: Анализируется новый федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) в сопоставлении с предыдущим федеральным государственным образовательным стандартом третьего поколения (ФГОС 3 ВПО).
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михалева Л. В. (доцент), Кузнецова Е. М.
Заглавие : ФГОС как инструмент согласования образовательных парадигм
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 5. - С.14-21. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 20 (9 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные парадигмы--образовательные стандарты--знание-центричный подход--личностный подход--культурологический подход--компетентностный подход--паспорт компетенций--компетенции--студенты
Аннотация: Представлен общий обзор сформировавшихся образовательных парадигм и их характеристик, дан краткий анализ их достоинств и недостатков, а также перспектив их применения для достижения целей современного российского образования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)