Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Кузьминова, С. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьминова С. А.
Заглавие : Вариативные особенности произношения глухих старшеклассников
Серия: Психолого-педагогические особенности детей с нарушением развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2010. - N 3 (39). - С.18-23
Примечания : Библиогр.: с. 23 (6 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): сурдопедагогика--старшеклассники--произношение--нарушение слуха--устная речь--исследования--звукопроизношение--логическое ударение--интонационные конструкции--интонация--достаточно внятная степень--средневнятная степень--невнятная степень--леонгард методика--методика леонгард
Аннотация: О результатах эксперимента, в ходе которого был сделан вывод о необходимости определения путей коррекционной работы по совершенствованию произносительной стороны устной речи глухих старшеклассников.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьминова С. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Психологические аспекты коррекционной работы над устной речью глухих старшеклассников
Серия: Научно-практические конференции
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С.73-74
УДК : 376 + 159.9
ББК : 74.3 + 88.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Общая психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конференции--доклады--коррекционная работа--речевое общение--устная речь--словесная речь--подростки--старшеклассники--глухие--неслышащие--слабослышащие--нарушения слуха--специальное обучение--сурдопедагогика
Аннотация: Рассматриваются психологические аспекты обучения устной речи подростков с нарушениями слуха.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Жигорева М. В. (доктор педагогических наук; профессор), Кузьминова С. А., Пантелеева Л. А.
Заглавие : Реализация междисциплинарных связей в образовательном процессе учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Параллельн. заглавия :Implementation of Interdisciplinary Relations in the Educational Process of Students with Disabilities
Серия: Методика и методология обучения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 2. - С.22-25. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 25 (4 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушениями--диагностика--комплексные нарушения--междисциплинарные связи--нарушение развития--нарушение речи--нарушение слуха--психолого-педагогическая помощь--специальная педагогика--специальная психология--учебный процесс
Аннотация: В статье рассматривается междисциплинарный подход в системе психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Определены направления психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии. Раскрывается возможность реализации междисциплинарных связей различных научных отраслей в специальной педагогике, которые взаимодополняют и расширяют направления психолого-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья. Подробно рассмотрены и теоретико-методологически обоснованы типы междисциплинарных связей, в контексте которых раскрывается механизм междисциплинарного подхода, предполагающий интеграцию педагогических, психологических, медицинских, социальных направлений. Представлен алгоритм создания целостной содержательной канвы коррекционной работы и проектирования образовательного маршрута учащихся с нарушениями развития.Тhis article describes an interdisciplinary approach in the system of psychological and pedagogical support of children with limited possibilities of health. It determines the directions for psychological and pedagogical assistance to children with disabilities. The article also presents the possibility of implementing interdisciplinary relations between different scientific branches in special pedagogy, which complement and extend the areas of psychopedagogical assistance to persons with disabilities. It сonsiders in details the theoretically and methodologically grounded types of interdisciplinary relationships in the context which reveals the mechanism of a multidisciplinary approach involving the integration of pedagogical, psychological, medical and social directions. It presents an algorithm to create an integrated content outline of remedial work and designing educational route for handicapped students.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кузьминова С. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Формирование образа числа как базового компонента математических понятий у младших школьников с нарушениями слуха
Серия: Методическая копилка
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2022. - № 3 (июль-сентябрь). - С.79-90. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 89-90 (12 назв.)
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): ппо--базовые компоненты--дети--математические понятия--математическое образование--младшие школьники--нарушения слуха--начальная школа--образ числа--обучающиеся с нарушениями слуха--предметно-практическое обучение--словарная работа--счет--формирование образа числа
Аннотация: Раскрываются этапы работы и методические подходы по формированию образа числа у обучающихся с нарушениями слуха в начальной школе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)