Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Куприенко, Надежда Александровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприенко, Надежда Александровна (педагог-психолог)
Заглавие : Планирование работы по использованию песочной терапии для детей старшего дошкольного возраста с 5 до 6 лет
Серия: Мастер-класс
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 5. - С.15-21. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 21 (6 назв. )
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): игры с песком--календарно-тематические планы--коррекционная педагогика--песочная терапия--старшие дошкольники
Аннотация: Представлен календарно-тематический план по использованию песочной терапии для старших дошкольников.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприенко, Надежда Александровна (педагог-психолог)
Заглавие : Тренинг для педагогов ДОУ "Эффективность общения. Вербальные и невербальные средства общения"
Серия: Психологическая служба
Разночтения заглавия :: Эффективность общения. Вербальные и невербальные средства общения: Вербальные и невербальные средства общения
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2018. - № 9. - С.56-60: 4 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 60 (1 назв. ). - Прил.
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аудиалы--вербальные средства общения--визуалы--жестовые движения--кинестетики--межличностные отношения--мини-лекции--невербальные средства общения--педагогическая деятельность--педагогические тренинги--эмоциональная устойчивость
Аннотация: В статье дан тренинг для педагогов ДОУ "Эффективность общения. Вербальные и невербальные средства общения". Целью данной статьи является развитие навыков межличностных отношений, расширение знаний о средствах общения. Сплочение группы для дальнейшей совместной работы на тренинге. Получение знаний об особенностях взаимодействия с другими людьми. Получение знаний о визуалах, аудиалах, кинестетиках.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприенко, Надежда Александровна (педагог-психолог)
Заглавие : Тренинг для родителей и детей "Учимся быть внимательными"
Серия: Семейный круг
Разночтения заглавия :: Учимся быть внимательными
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2019. - № 6. - С.61-63: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 63 (2 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детско-родительские занятия--дошкольный возраст--развитие внимания--тренинги для родителей
Аннотация: Предлагается тренинг по ознакомлению родителей с функцией "внимание" в целях повышения педагогической грамотности родителей по развитию внимания у детей дошкольного возраста.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куприенко, Надежда Александровна (педагог-психолог)
Заглавие : Игры для детей старшего дошкольного возраста
Серия: В копилку педагога
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2021. - № 3. - С.65-72: рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 70 (9 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с задержкой психического развития--дети с овз--задержка психического развития--нарушения речи--развивающие игры--развитие познавательных процессов--развитие эмоционально-волевой сферы--старший дошкольный возраст--эмоционально-волевая сфера
Аннотация: Отмечается роль специальных развивающих игр в развитии познавательных процессов (восприятия, мышления, памяти, внимания) и эмоционально-волевой сферы дошкольников с ОВЗ (с нарушениями речи, с ЗПР).
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)