Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Курлыгина, О. Е.$<.>)
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (доц. кафедры филол. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе)
Заглавие : Формирование учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2010. - N 8. - С.50-53. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 53 (6 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--1 класс--младшие школьники--школьники--дети--первоклассники--обучение грамоте--уроки грамоты--учебная деятельность--формирование учебной деятельности--буквари
Аннотация: Школьное обучение начинается с букваря, со становления у младших школьников умений читать и писать. В какой мере возможно формирование основ учебной деятельности уже у первоклассников в период обучения грамоте? Обеспечивается ли эта возможность арсеналом учебных средств? Для ответа на эти вопросы автор статьи предлагает проанализировать букварь "Мой первый учебник", входящий в состав учебно-методического комплекта "Гармония".
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (доц. каф. филол. дисциплин и методики их преподавания в нач. школе)
Заглавие : Как подготовить учителя к организации учебной деятельности на уроках обучения грамоте
Серия: Педагогическое образование
Место публикации : Начальная школа. - 2010. - N 12. - С.80-83. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 371 + 372.8
ББК : 74р + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--школьники--младшие школьники--начальное обучение--начальные классы--начальная школа--учителя начальной школы--подготовка учителей--студенты--организация учебной деятельности--учебная деятельность--обучение грамоте--уроки грамоты--методические задачи
Аннотация: О подготовке будущих учителей начальной школы к организации учебной деятельности на уроках обучения грамоте. Приводятся примеры методических задач, при решении которых студенты постепенно накапливают опыт применения различных способов организации учебной деятельности первоклассников на уроках обучения грамоте.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (кандидат педагогических наук, доцент), Хаймович Л. В.
Заглавие : Объяснительная речь учителя - отражение его лингвометодической и коммуникативной компетентностей
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 12. - С.48-53. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): грамотная речь--коммуникативная компетентность--лингвометодическая компетентность--начальная школа--объяснительная речь--речь учителя--уроки русского языка--учителя
Аннотация: В статье рассматриваются различные взаимосвязанные аспекты достижения грамотности объяснительной речи учителя на уроках русского языка. Представлены и проанализированы наиболее частотные погрешности в речи учителей с опорой на разновидности объяснения с точки зрения типов знаний и содержания изучаемого материала. Делается вывод, что тщательное формирование лингвометодической и коммуникативной компетентностей позволяет избежать формального подхода к важнейшему феномену урока - приобретению новых знаний учениками.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (кандидат педагогических наук, доцент)
Заглавие : О формировании комплекса орфографических умений
Серия: Предметные области начального филологического образования .
    Систематический курс русского языка
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 1. - С.35-39. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 39 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--орфограммы--орфографические умения--орфография--правописание--уроки русского языка
Аннотация: В статье рассматривается методический аспект формирования орфографических умений младших школьников в общей системе обучения правописанию. Автор приводит примеры различных заданий, соотнося каждое с формируемым орфографическим умением. Особое внимание обращено на систематичность применения упражнений для формирования комплекса орфографических умений.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Харченко О. О. (кандидат педагогических наук; доцент), Курлыгина О. Е.
Заглавие : Лингвистическая задача: развивающие и обучающие возможности
Серия: Современная образовательная среда
Место публикации : Начальная школа. - 2019. - № 10. - С.36-42. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): комплексные задачи--лингвистические задачи--методика преподавания русского языка--младшие школьники--многоуровневые задачи--морфемы--начальная школа--русский язык--синтаксис--уроки русского языка--фонетика
Аннотация: В статье раскрыто содержание понятия "лингвистическая задача", описаны ее компоненты, охарактеризованы развивающие и обучающие возможности комплексных и многоуровневых задач при изучении младшими школьниками единиц фонетического, морфемного и синтаксического уровней языковой системы.
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Лингвистические задачи при изучении состава слова: методический потенциал и эффективность применения
Серия: Воспитание и обучение .
    Русский язык
Место публикации : Начальная школа. - 2020. - № 9. - С.37-40. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 40 (5 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистические задачи--методика преподавания русского языка--младшие школьники--морфемный состав слов--морфемы--начальная школа--познавательные задачи--состав слов--уроки русского языка
Аннотация: В статье рассматривается лингвистическая задача как разновидность учебного задания, ее структурные особенности и возможность применения на уроках русского языка в начальной школе при изучении состава слова. Приведены примеры лингвистических задач, в условии которых отражена работа с морфемами.
Найти похожие

7.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (кандидат педагогических наук; доцент), Николаева Е. А.
Заглавие : Изучение состава слова: преодоление формализма и повышение лингвистической грамотности учителя
Серия: Педагогическое образование
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 1. - С.7-9. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
УДК : 371 + 372.8
ББК : 74р + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): лингвистическая грамотность--лингвистические исследования--методика преподавания русского языка--морфемика--морфемный анализ--начальная школа--подготовка учителей начальных классов--словари русского языка--уроки русского языка
Аннотация: В статье рассматривается проблема отбора языковых средств для уроков русского языка при изучении состава слова. Авторы обращают внимание на опасность формального подхода при обучении младших школьников морфемному анализу, отмечают важность лингвистической подготовки учителя и необходимость обращения к словарю как возможности проведения лингвистического исследования.
Найти похожие

8.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курлыгина О. Е. (кандидат педагогических наук; доцент), Солобаева А. С.
Заглавие : Развитие знаково-символических универсальных учебных действий на уроках русского языка
Серия: Воспитание и обучение .
    Русский язык
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 8. - С.22-24. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 24 (4 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): знаково-символическая деятельность--методика преподавания русского языка--младшие школьники--начальная школа--работа с информацией--универсальные учебные действия--уроки русского языка
Аннотация: Описаны основные пути становления у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий.
Найти похожие

9.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Примерные проверочные работы по русскому языку и математике за I полугодие 2022/23 учебного года
Серия: Консультация
Разночтения заглавия :: Русский язык: Математика
Место публикации : Начальная школа. - 2022. - № 10. - С.52-75: ил. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2022-2023 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 1 класс--2 класс--3 класс--4 класс--диктанты--изложения--математические диктанты--начальная школа--проверочное списывание--проверочные работы--речевые задания--словарные диктанты--функциональная грамотность
Аннотация: Приведены проверочные работы по русскому языку и математике для 1-4-х классов.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Савенков А. И. (доктор психологических наук; доктор педагогических наук), Калинченко А. В., Курлыгина О. Е.
Заглавие : Чем писать дошкольнику и первокласснику
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2023. - № 1. - С.23-26: 2 рис. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 26 (4 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): stabilo--графомоторные навыки--дошкольники--инструменты для письма--младшие школьники--обучение письму--первоклассники--развитие графомоторных навыков--ручка птичка--ручки--старшие дошкольники
Аннотация: Описываются итоги исследования степени эффективности использования двух инструментов для письма: ручек "птичка" для старших дошкольников и ручек stabilo для младших школьников.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)