Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Куровский, В. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куровский В. Н. (доктор педагогических наук; профессор), Демьяненко Н. В., Ермакова Я. В.
Заглавие : Понятие и модели смешанного обучения студентов технического профиля при изучении иностранного языка
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 12. - С.48-53. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр. : с. 52 (12 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--технические специальности--инженерный профиль--традиционное обучение--смешанное обучение--иностранный язык--эксперименты
Аннотация: Проведено сравнение традиционного и смешанного обучения в вузе. Рассмотрены преимущества и недостатки традиционной формы обучения. Приведены точки зрения российских и зарубежных авторов об определении понятия «смешанное обучение». Выявлены недостатки традиционной классно-урочной системы образования. Сделан вывод о том, что данные недостатки возможно устранить применяя технологию смешанного обучения. На основе анализа педагогической литературы рассмотрены понятие и модели смешанного обучения. В ходе исследования проведен эксперимент со студентами технического профиля при изучении иностранного языка. Результаты проведенного эксперимента выявили преимущества смешанного обучения, доказав его эффективность. В дальнейшем планируется внедрить и другие модели смешанного обучения для оптимизации и повышения эффективности процесса обучения иностранному языку студентов инженерного профиля.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Кириллова И. О., Куровский В. Н.
Заглавие : Оценка сформированности жизненной компетенции и социализированности учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Серия: Воспитание и обучение .
    Инклюзивное образование
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 9. - С.50-56: табл. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 56 (2 назв.)
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с ограниченными возможностями здоровья--жизненная компетенция--листы наблюдений--младшие школьники--начальная школа--социализация--социализированность
Аннотация: В статье рассмотрена взаимосвязь жизненной компетенции и социализации младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Приведены практические материалы для определения уровня социализированности учащихся.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Куровский В. Н. (доктор педагогических наук), Деменкова Л. Г.
Заглавие : Конкурентоспособность выпускника технического вуза в современных условиях
Серия: Практика высшей школы
Место публикации : Alma mater. - 2017. - № 3. - С.65-70: 1 табл. - ISSN 1026-955Х. - ISSN 1026-955Х
Примечания : Библиогр.: с. 70
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): выпускники--конкурентоспособность--образовательные стандарты--профессиональные стандарты--рынок труда--специалисты--технические вузы--трудовые функции
Аннотация: Рассмотрена проблема формирования конкурентоспособности выпускника технического вуза. Обосновано, что формирование конкурентоспособности выпускника технического вуза реализуется на основе установления соответствия между образовательными и профессиональными стандартами.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)