Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Курочкина, М. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 371.4/К 93
Автор(ы) : Курочкина М. В. (преподаватель англ. языка, аспирант кафедры англ. языка МПГУ),
Заглавие : Особенности формирования поликультурно-грамотной личности в семейном образовании / М. В. Курочкина
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 3. - С. С. 3-5
УДК : 371.4 + 37.018.1
ББК : 74.200 + 74.9
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Семейное воспитание и образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): поликультурно-грамотная личность--поликультурная личность--семейное образование--мигрантская педагогика--поликультурность--дети--мигранты--семья--этносы--формирование личности
Аннотация: Необходимость формирования поликультурно-грамотной личности возникла как следствие современной социокультурной ситуации в обществе, когда коренное население ежедневно сталкивается с миграцией. Задача воспитания политически и культурно образованных граждан послужила причиной возникновения нового направления - современной мигрантской педагогики. При формировании поликультурности у детей необходимо учитывать два основных уровня: социальный и личностный. Работу по формированию поликультурной личности необходимо начинать в раннем возрасте, и семья играет в этом деле первостепенную роль.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курочкина М. В.
Заглавие : Развитие у детей творческих способностей и познавательного интереса в школе полного дня
Серия: Педагогу начальной школы
Место публикации : Воспитание школьников. - 2009. - N 6. - С.45-47. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): творческие способности--творчество--познавательный интерес--дети--школы полного дня--развитие детей--обучение детей--методические разработки--сюжетные уроки--начальные классы--игровые задания--творческие задания
Аннотация: Разработки сюжетных уроков с игровыми и творческими заданиями, составленные на основе работ профессора Л. К. Веретенниковой.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курочкина М. В. (учитель англ. языка ГОУ СОШ N 1007, аспирант МГОПУ)
Заглавие : Особенности моделирования процесса развития творческого потенциала младших школьников
Серия: Вопросы теории
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 7. - С.13-15: 1 ч/б фото, 1 табл.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--школьники--младшие школьники--развитие творческого потенциала--моделирование (образование)--творческий потенциал--критерии творческого потенциала--лингвистические занятия--школы полного дня
Аннотация: О моделировании процесса развития творческого потенциала младших школьников на лингвистических занятиях в школе полного дня.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Курочкина М. В. (учитель англ. языка ГОУ СОШ N 1007, аспирант МГОПУ им. М. А. Шолохова)
Заглавие : Методические рекомендации по развитию творческого потенциала младших школьников
Серия: Заочная школа методиста
Разночтения заглавия :: Сущность творчества: Типы и виды творчества
Место публикации : Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 9. - С.9-13: ч/б фото, 1 табл.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительное образование детей--дети--школьники--младшие школьники--творческий потенциал--развитие творческого потенциала--методические рекомендации--лингвистические занятия--учебно-тематические планы--занятия--опыт работы
Аннотация: О методических рекомендациях по развитию творческого потенциала младших школьников на лингвистических занятиях в школе полного дня. Представлен учебно-тематический план занятий. Описано содержание вводного занятия, занятий на тему "Сущность творчества", "Типы и виды творчества". (Из опыта работы учителя английского языка).
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)