Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (10)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лернер, Исаак Яковлевич$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Орлов В. И.
Заглавие : Противоречия процесса обучения
Серия: Контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С.16-24.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): процесс обучения--обучение--противоречия--учебный процесс--педагоги
Аннотация: Рассмотрены противоречия учебного процесса. Представлены различные точки зрения российских педагогов на данную проблему.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Перминова Л. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Развитие дидактического знания на рубеже XX-XXI вв. : (к 100-летию И. Я. Лернера)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 9. - С.108-114. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 114 (16 назв.)
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Россия, 20 в. кон.; 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): педагоги--дидактика--философия дидактики--дидактические знания--методология педагогики--процесс обучения--методы обучения--закономерности обучения--психолого-педагогический подход--дидактические законы--законы дидактики--содержание образования--культурологическая теория--логико-дидактический подход
Аннотация: В статье сделана попытка осветить роль научного наследия И. Я. Лернера в развитии дидактики.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поташник, Марк (профессор, академик, доктор педагогических наук)
Заглавие : Цена выставленного балла: что стоит за оценкой знаний
Серия: Технология и практика обучения
Разночтения заглавия :: Что стоит за оценкой знаний
Место публикации : Народное образование. - 2007. - N 9. - С.151-157
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия
Теория и методика обучения --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): оценка знаний--качество знаний--учащиеся--усвоение учебного материала--академики--педагоги--педагогическая литература--школьные отметки
Аннотация: О качестве знаний учащихся по материалам книги "Качество знаний учащихся и пути его совершенствования".
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боревская Н. Е. (д-р истор. наук)
Заглавие : Советская педагогика в оценках китайских ученых
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2007. - N 8. - С.57-71. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 70-71 (16 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Китай
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система образования--советские школы--советская педагогика--образовательные реформы--парадигмы образования--комплексное обучение--методология--проблемы методологии--системный подход--комплексный подход--развитие личности--экспериментальные методики--экспериментальные площадки--педагогические идеи--педагоги--педагогические концепции--качественно ориентированное обучение--гуманистическая педагогика--педагогика сотрудничества--опорные сигналы
Аннотация: Об изучении опыта советской и российской педагогики китайскими учеными.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)