Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Лешин, В. В.$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 159.9:616/Л 53
Автор(ы) : Лешин В. В.,
Заглавие : Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний / В. В. Лешин
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. С. 65-75. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 75 (15 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология --Россия
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): соматические заболевания--школьная адаптация--специальная психология--нарушения психического развития--зрительное восприятие--слуховая память--познавательная среда--депривация--учебная деятельность--учебная деятельность больных детей--пропедевтика--обучение больных детей--акцентуация характера--личностное развитие--больные дети--тяжелые соматические заболевания
Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лешин В. В. (кандидат психологических наук, доцент)
Заглавие : Структура нарушений родительско-детских отношений в семье с соматически больным ребенком
Серия: Помощь семье, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2010. - N 1 (37). - С.32-36
Примечания : Библиогр.: с. 36 (4 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): семья--семейные конфликты--родители--родительско-детские отношения--внутрисемейные отношения--самообвинение--подчинение--изъятие посильных видов деятельности--зависимость--уступки--больные дети--соматически больные дети--нарушения воспитания--материнская любовь--сделка--откуп
Аннотация: В статье рассматривается психологическая природа конфликтов между родителями и соматически больными детьми с тяжелыми формами болезней.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лешин В. В. (кандидат психологических наук; доцент; педагог-психолог)
Заглавие : Психология школьников с соматическими заболеваниями
Серия: Коррекционная педагогика и смежные науки
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2013. - № 3 (май-июнь). - С.59-84: табл., рис.
Примечания : Библиогр.: с. 84 (10 назв.). - Продолж. Начало: № 2
УДК : 159.922.7 + 376
ББК : 88.8 + 74.3
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--мышление--нарушения развития--письменная речь--психический дизонтогенез--психическое развитие--соматические заболевания--темперамент--устная речь--учебная деятельность--школьники--элементарные знания--элементарные навыки--эмоционально-волевая сфера
Аннотация: В исследовании рассматриваются особенности психического и социального развития детей школьного возраста с тяжелыми формами соматических заболеваний и причины их формирования.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лешин В. В. (кандидат психологических наук; педагог-психолог)
Заглавие : Инклюзивное образование – новый импульс в развитии методологии специальной психологии
Серия: К 95-летию В. И. Лубовского
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2019. - № 1 (январь-март). - С.46-49. - ISSN 1996-3947. - ISSN 1996-3947
Примечания : Библиогр.: с. 49 (3 назв.)
УДК : 376 + 159.922.7
ББК : 74.3 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с тяжелыми формами соматических заболеваний--дизонтогенетическое развитие--дифференциально-диагностический комплекс--инклюзивное образование--психодиагностика--учебный потенциал
Аннотация: Представлен дифференциально-диагностический комплекс, который отграничивает нарушенное развитие от нормального, раскрывает стороны познавательной, эмоциональной и личностной сфер, а также выявляет своеобразие индивидуального развития обучающегося относительно нормативных показателей.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)