Поисковый запрос: (<.>A=Лобашев, В. Д.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1.
|
Лобашев, В. Д. Интеграция в системах профессионального обучения [Текст] / В. Д. Лобашев> // Интеграция образования. - 2010. - N 4. - С. 49-55. - Библиогр.: с. 55 (6 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.58 Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): интеграция -- междисциплинарная интеграция -- организация учебного процесса -- подготовка специалистов -- профессиональное обучение -- системный подход Аннотация: О задачах интенсификации профессионального обучения с использованием интерактивного подхода к организации учебного процесса.
Найти похожие
|
2.
|
Лобашев, В. Д. (доцент). Количественные и качественные характеристики процесса оценивания [Текст] / Лобашев В. Д.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2011. - N 5. - С. 3-8
ББК 74.5 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): преподаватели -- педагоги -- оценивание (образование) -- оценки (образование) -- контрольно-оценивающая деятельность (образование) -- контроль учебной деятельности -- аттестация -- квалиметрия Аннотация: О специфике контрольно-оценивающей деятельности преподавателей профессиональных учебных заведений.
Найти похожие
|
3.
|
Лобашев, В. Д. Коммуникативные аспекты дидактического материала [Текст] / В. Д. Лобашев> // Интеграция образования. - 2010. - N 2. - С. 99-104
. - ISSN 1991-9468ББК 74р Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): дидактические материалы -- методологические подходы обучения -- методы активизации познавательной деятельности -- учебные пособия -- учебные средства Аннотация: На основании многогранности свойств и сфер их проявления автор рассматривает дидактический материал как некоторый интегрированный предмет учебной деятельности.
Найти похожие
|
4.
|
Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук, зам. директора проф. училища N 19). Обеспечение дидактического ландшафта учебного процесса [Текст] / В. Д. Лобашев> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 7. - С. 3-8 : Ил.: 1 ч/б фото, 1 табл.
ББК 74.56 + 74.57 + 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Начальное профессиональное образование Среднее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение -- учебный процесс -- дидактические материалы -- дидактические ландшафты -- дидактические средства Аннотация: Об основных качествах и характеристиках дидактического материала, используемого в обучении учащихся учреждений начального и среднего профессионального образования. Подчеркивается, что только качественно обновленное, ландшафтное использование дидактического материала позволяет достичь более глубокого и прочного усвоения учебного материала.
Найти похожие
|
5.
|
Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук, доц. Карельской гос. пед. академии). Образы дидактического материала [Текст] / Лобашев В. Д.> // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 4. - С. 3-8 : 1 ч/б фото
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образы дидактического материала -- образы учебной информации -- дидактический материал -- учебная информация -- информация учебная -- учебные образы Аннотация: О создании образов учебной информации.
Найти похожие
|
6.
|
Лобашев, В. Д. (кандидат педагогических наук). Организационные аспекты технологий обучения [Текст] / В. Д. Лобашев> // Школьные технологии. - 2010. - N 6. - С. 97-102. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): комплексные требования -- технологии обучения -- учебные группы -- защитные механизмы групп -- педагогические системы -- периферия педагогической системы -- процесс обучения -- приобретение знаний Аннотация: о проблемах организации учебного процесса, структуризации форм общения преподавательского корпуса и коллектива учащихся.
Найти похожие
|
7.
|
Лобашев, В. Д. Оценочная деятельность как составляющая учебного процесса [Текст] / В. Д. Лобашев> // Школьные технологии. - 2010. - N 3. - С. 137-142.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): оценочная деятельность -- обучение -- учебный процесс -- оценка -- оценивание -- системы обучения -- рейтинг Аннотация: Оценочная деятельность рассмотрена как этап обучения, требующий повышенной профессиональной подготовки.
Найти похожие
|
8.
|
Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук, зам. директора проф. училища N 19). Проблемы экспериментальной дидактики [Текст] / В. Д. Лобашев> // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 12-19 : Ил.: 1 ч/б фото
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): дидактика -- обучение -- экспериментальная дидактика Аннотация: О проблемах современной дидактики, отраженных на специфические условия труда педагога.
Найти похожие
|
9.
|
Лобашев, В. Д. (кандидат педагогических наук). Психолого-педагогические аспекты технологии обучения [Текст] / В. Д. Лобашев> // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 28-33. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогические технологии -- обучение -- учебная деятельность -- образовательные технологии -- педагогическая деятельность Аннотация: В общем виде обучение в человеческом обществе можно представить как передачу, сообщение знаний в процессе коммуникации и кооперации между обучающим и обучаемым. Частная модель обучения отражает психический аспект и информационную базу технологичности изложения учебного материала.
Найти похожие
|
10.
|
Лобашев, В. Д. (канд. пед. наук, доц. Карельского педуниверситета). Формирование мотивации как исходное условие успешности ДОД [Текст] / В. Д. Лобашев> // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 10. - С. 3-12 : 1 табл., 1 рис.
ББК 74.202 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): мотивации -- формирование мотивации -- дополнительное образование детей -- обучение -- успешность обучения Аннотация: В статье затронута тема мотивации как основного фактора, определяющего качество и темп обучения в сфере дополнительного образования детей. Представленная частная модель процесса формирования мотивации в обучении позволяет выявить преобразующее влияние мотивов в конструировании системно-организованной учебной деятельности.
Найти похожие
|
|