Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Лытаева, М. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лытаева М. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Учебник как инструмент реализации ФГОС
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 9. - С.83-94. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 94 (15 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники--теория учебника--учебники иностранного языка--иностранный язык (образование)--школьные учебники--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--компетенции--умк--учебно-методические комплексы--старшеклассники--старшие классы--метапредметные результаты обучения--дифференциация обучения--содержание обучения--структура учебника--деятельностный подход--система упражнений--учебные задачи--классификации учебных задач--проектная методика--проекты (образование)--исследовательские проекты
Аннотация: В статье описывается концепция учебника иностранного языка для старшей школы, которая учитывает основные требования ФГОС в отношении развития личностных и метапредметных компетенций.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Лытаева М. А. (доцент), Смирнова Н. В., Нужа И. В.
Заглавие : Исследование читательской грамотности студентов в условиях билингвального высшего образования
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 11. - С.74-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 84-85 (27 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--билингвальное образование--студенты--родной язык--русский язык--английский язык--умения чтения--читательские умения--читательская грамотность--уровни читательской грамотности--понимание текста--лингвокультура--письменные тексты--эксперименты--исследования--тестирование
Аннотация: Статья посвящена оценке уровня сформированности читательской грамотности на русском и английском языке у студентов на начальном этапе обучения в вузев условиях билингвального образования.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)