Поисковый запрос: (<.>A=Майер, А. $<.>) |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1.
| Давыдова О. Детский сад - семья/О. Давыдова, А. Майер // Дошкольное воспитание, 2011,N N 5.-С.17-22
|
2.
| Майер А. А. Основная образовательная программа дошкольного образования: структура, содержание, разработка/Майер А. А., Давыдова О. И. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2011,N N 9.-С.24-36
|
3.
| Давыдова О. И. Тьюторское сопровождение самообразования педагога ДОУ/Давыдова О. И., Майер А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 1.-С.92-98
|
4.
| Майер А. А. Три вопроса для педагога/Майер А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 4.-С.60-61
|
5.
| Майер А. А. Тест на толерантность/Майер А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2012,N № 4.-С.120-122
|
6.
| Майер А. А. Слагаемые кризиса дошкольного образования/А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2013,N № 7.-С.48-60
|
7.
| Майер А. А. Системогенез детства: полипарадигмальный аспект/А. А. Майер // Педагогика, 2015,N № 3.-С.3-9
|
8.
| Майер А. А. Условия и основания преемственности дошкольного и начального общего образования в контексте стандартизации/А. А. Майер, Л. Л. Тимофеева // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 3.-С.48-59
|
9.
| Майер А. А. Вызовы в педагогической деятельности современного воспитателя/А. А. Майер // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 5.-С.33-39
|
10.
| Майер А. А. Если человек талантлив, то воспитатель талантлив во всем/А. А. Майер // Управление дошкольным образовательным учреждением, 2015,N № 9.-С.116-122
|
11.
| Майер А. Экспертиза конкурсных проектов в области дошкольного образования/А. Майер // Дошкольное воспитание, 2018,N № 7.-С.88-94
|
12.
| Майер А. Становление внутренней системы оценки качества дошкольного образования/А. Майер // Дошкольное воспитание, 2020,N № 6.-С.24-32
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный