Поисковый запрос: (<.>A=Малиновская, Н. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Малиновская Н. В.
Заглавие : 90-летний юбилей первой в стране кафедры методики обучения биологии
Серия: Наука
. Из истории науки
Разночтения заглавия :: Девяностолетний юбилей первой в стране кафедры методики обучения биологии
Место публикации : Биология в школе. - 2012. - № 6. - С.14-20 Примечания : Библиогр.: с. 20
УДК : 37.015 ББК : 74.03 Предметные рубрики: Образование. Педагогика История образования Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--кафедры естествознания--педагогические вузы--педагогические идеи--методики обучения естествознанию--исследования--естественно-научное образование--методические школы--методические разработки--биологическое образование--научно-исследовательская работа--юбилеи кафедр Аннотация: Рассмотрены основные вехи становления и развития первой и долгое время единственной в стране кафедры методики преподавания естествознания, созданной в Российском государственном педагогическом университете имени А. И. Герцена.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Малиновская Н. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Использование элементов устного народного творчества при обучении природоведению
Серия: Молодому учителю
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. 38-40
ISSN: 0320-9660
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--методические разработки--уроки биологии--методические материалы--русские народные загадки--загадки--уроки природоведения--устное народное творчество Аннотация: Приведены примеры русских народных загадок, которые могут быть использованы при изучении курса "Природоведение".
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Малиновская Н. В.
Заглавие : Преемственность системы обучения биологии в школе
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 1. - С.16-24: 1 табл. Примечания : Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--обучение биологии--школьники--7 класс--11 класс--метапредметные результаты--решение задач взросления школьников--методика преподавания биологии--организация взаимодействия учеников на уроке--критерии оценки Аннотация: Рассматривается способ реализации преемственности обучения биологии в основной и средней школе. Описываются особенности уроков биологии в VII и XI классах. Содержание и методика уроков разработаны с учетом преемственности возрастосообразного обучения, с опорой на когнитивные характеристики взросления.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Малиновская Н. В.
Заглавие : Профессионально ориентирующий проект "Строим Биоград!"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 1. - С.68-75: 1 рис. Примечания : Библиогр.: с. 75 (7 назв.)
УДК : 377 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональная ориентация--ориентирующие проекты--игровые проекты--биология--профессии--биологические знания--внеурочная деятельность--предметные результаты--метапредметные результаты--этапы работы--защита проектов Аннотация: Рассматривается значение профессионально ориентирующих проектов при обучении биологии. Предлагаются примерные темы проектов, подробно описан проект "Строим Биоград! " и этапы его выполнения.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (д-р пед. наук ; проф.), Малиновская Н. В.
Заглавие : Разработка и апробация инновационного учебно-методического комплекса "Профессиональное ориентирование как средство адаптации в условиях современного рынка труда"
Серия: Подготовка специалистов в области гуманитарных технологий
Разночтения заглавия :: Профессиональное ориентирование как средство адаптации в условиях современного рынка труда
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 8. - С.51-54
УДК : 378 ББК : 74.58 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): естественнонаучное образование--географическое образование--инновационные программы--образовательное пространство--учебно-методический комплекс--умк--интегративный подход в обучении--интегративная компетентность--модульные подходы--междисциплинарная интеграция--междисциплинарная компетентность--портфолио студентов Аннотация: Основной целью курса является содействие социальной и профессиональной адаптации выпускников вуза в реальных условиях рынка труда, а также профессиональному и личностному становлению специалистов. Целью данного курса является выполнение девяти самостоятельных работ различной тематики. Основной вид самостоятельной работы - анализ психолого-педагогических, культурологических, социологических, профессиональных источников, учебных материалов и интернет-ресурсов.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор педагогических наук; профессор), Малиновская Н. В.
Заглавие : Способы преодоления отчуждения учащихся от образовательного процесса при обучении биологии
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 7. - С.12-27: табл. Примечания : Библиогр.: с. 27 (7 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--отчуждение от учебы--преодоление отчуждения--практико-ориентированные знания--мотивации учения--ценностное отношение к учебе Аннотация: Рассмотрены причины возникновения и способы преодоления отчуждения у подростков от учебы в школе. Особое внимание авторы уделяют практической стороне решения данной проблемы: подробно охарактеризованы направления и приемы вовлечения школьников в активную познавательную деятельность при обучении биологии.
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Андреева Н. Д. (доктор биологических наук; профессор), Малиновская Н. В.
Заглавие : "Тематическое обучение" биологии: анализ отечественного и зарубежного опыта
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 2. - С.10-14 Примечания : Библиогр.: с. 14 (6 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов --Финляндия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьное образование--биологическое образование--комплексные темы--финские школы--тематическое обучение--биология--зарубежный опыт Аннотация: Описан опыт введения тематического обучения в школах Финляндии, исторический опыт и возможности его реализации в отечественном биологическом образовании.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Бабаевская Н. Г., Иваницкая Ю. В., Малиновская Н. В.
Заглавие : "Увлекательное путешествие"
: дидактическая игра по сказкам Г. Х. Андерсена
Серия: Внеклассная работа
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 3. - С. 50-55 Примечания : Библиогр.: с. 55 (5 назв. )
ISSN: 0320-9660
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): преподавание биологии--методические материалы--внеклассная работа--5 класс--7 класс--дидактические игры--элементы сказок--сказки--игровые уроки--уроки биологии Аннотация: Использование в дидактических играх элементов сказок. Материалы сказок Г. Х. Андерсена при организации внеклассных мероприятий по биологии с учениками 5-7 классов. Описана игра для семиклассников "Увлекательное биологическое путушествие по сказкам Г. Х. Андерсена.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Малиновская Н. В. (канд. пед. наук)
Заглавие : Учебник по общей биологии, реализующий стандарт базового уровня
Серия: Библиография
Место публикации : Биология в школе. - 2009. - N 2. - С.60-63. - ISSN 0320-9660. - ISSN 0320-9660
УДК : 372.8 ББК : 74.26 + 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учебники для общеобразовательных учреждений--издательства учебной литературы--учебники биологии--учебные пособия--школьники--10 класс--11 класс--уроки биологии--учителя биологии Аннотация: На сегодняшний день большинство существующих линий учебников по биологии более или менее похожи друг на друга. Они мало различаются своими психолого-дидактическими основаниями. Чаще наблюдаются различия в методических решениях: в подходе к отбору материала, соотношению различных видов текстов. Учебник Н. Д. Андреевой "Общая биология. 10-11 класс" - это учебник нового поколения, созданный с учетом психолого-педагогических особенностей учащихся старших классов. Он полностью обеспечивает возможность для реализации требований базового уровня государственного образовательного стандарта по биологии 2004 года.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент), Малиновская Н. В.
Заглавие : Учебный игровой проект "Скорая помощь"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 3. - С.59-69: табл. Примечания : Библиогр.: с. 69 (27 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--биологические знания--внеурочная деятельность--учебные проекты--игровые проекты--биологические проекты--предметные результаты--метапредметные результаты--личностные результаты--групповая работа--доврачебная помощь--инструктивные карточки Аннотация: В статье представлена методическая разработка учебного игрового проекта "Скорая помощь", посвященного организации игровой и проектной деятельности учащихся в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Степанова Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент), Малиновская Н. В.
Заглавие : Учебный прикладной проект "Музей гигиены"
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2015. - № 5. - С.60-70: рис. Примечания : Библиогр.: с. 70 (25 назв.)
УДК : 371.4 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дополнительные занятия--учебные проекты--прикладные проекты--проектная деятельность--внеклассные занятия--биологические знания--гигиена органов чувств--гигиена кожи--профилактика вредных привычек Аннотация: Представлена методическая разработка учебного прикладного проекта "Музей гигиены", способствующего формированию у детей гигиенических умений и навыков и посвященного организации проектной деятельности учащихся в условиях реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Найти похожие
|
|