Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Малкова, Н. $<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малкова Н. В.
Заглавие : Влияние конструктивистских идей на содержание подготовки учителя в США
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2008. - N 2. - С.75-80
Примечания : Библиогр.: с. 79-80 (10 назв. )
УДК : 371 + 371
ББК : 74.04 + 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --США
Организация образования
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): конструктивизм--конструктивистский подход--психологический конструктивизм--социальный конструктивизм--будущие учителя--подготовка учителей--педагогические колледжи--курсы--высшее образование
Аннотация: Об американском опыте внедрения конструктивистской философии в содержание подготовки будущих учителей.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Малкова Н.
Заглавие : Блокнот рецептов: педагогические ситуации и их решения
Серия: Взаимодействие с семьей
Место публикации : Дошкольное воспитание. - 2013. - № 6. - С.79-80. - ISSN 0012-561X. - ISSN 0012-561X
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): взаимодействие с родителями--доу и семья--семья и доу--родительские собрания--формы взаимодействия--педагогическое взаимодействие--педагогические ситуации
Аннотация: Опыт проведения родительского собрания, в ходе которого составляется опорная схема действий в решении трудных педагогических ситуаций.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Боголепова С. В. (кандидат филологических наук; доцент), Малкова Н. В.
Заглавие : Liberal Arts в России: непозволительная роскошь или оправданная необходимость?
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 4. - С.80-86. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 85-86 (16 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--университеты--инженерное образование--системы образования--образовательные программы--гуманитарное образование--модели образования--модель свободных наук--модель свободных искусств
Аннотация: В статье анализируется актуальность образования по типу Liberal Arts применительно к отечественной системе высшего образования. Описываются отличительные черты модели с административной и педагогической точек зрения.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Макашова В. В. (кандидат филологических наук; доцент), Малкова Н. В.
Заглавие : К вопросу о подготовке научных журналистов
Серия: Кадры науки, культуры, образования
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 7. - С.87-95. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 95 (10 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): научные журналисты--подготовка научных журналистов--популяризация науки--научная журналистика--сми--средства массовой информации--медиапространство--терминология--типология изданий--научные издания--книжные издания--научные журналы--профессионализация научной журналистики--профессиограммы--образовательные программы--академические программы--образовательные подходы--академический подход--тренинговый подход--магистерские программы--магистратура--высшее образование--учебные курсы--модели научной журналистики
Аннотация: В статье ставится проблема подготовки кадров для СМИ, занимающихся популяризацией научного знания. Авторы обобщили имеющийся опыт подготовки "научных журналистов", сравнили образовательные подходы, применяемые в нашей стране и за рубежом.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)