Поисковый запрос: (<.>A=Марина, А. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| Марина А. В. Биологические экскурсии как форма реализации комплексного подхода к изучению природы/А. В. Марина // Биология в школе, 2007,N N 6.-С.С. 24-31
|
2.
| Марина А. В. Экскурсия в ближайшее природное сообщество/А. В. Марина // Биология в школе, 2008,N N 2.-С.26-28
|
3.
| Марина А. В. Арзамасский государственный педагогический институт/А. В. Марина, С. Н. Трифонова, Е. Ф. Малафеева // Биология для школьников, 2010,N N 4.-С.50-54
|
4.
| Малафеева Е. Ф. Биоиндикационные исследования состояния окружающей среды: методика флуктуирующей асимметрии/Е. Ф. Малафеева, А. В. Марина // Биология в школе, 2010,N N 6.-С.39-46
|
5.
| Кончина Т. А. Возможности использования растений рода клевер при изучении экологического состояния почв/Т. А. Кончина, А. В. Марина // Биология в школе, 2010,N N 7.-С.38-45
|
6.
| Марина А. В. Использование колорадского жука в качестве объекта для изучения фенетической изменчивости популяций/А. В. Марина, Н. В. Бусарова, Д. М. Кривоногов // Биология в школе, 2011,N N 1.-С.43-55
|
7.
| Бусарова Н. В. Использование клопа-солдатика в качестве объекта изучения фенетической изменчивости/Н. В. Бусарова, А. В. Марина, Д. М. Кривоногов // Биология в школе, 2011,N N 3.-С.14-22
|
8.
| Сидорская В. А. О методиках генетических исследований человека для составления "фамильного портрета" населенного пункта/В. А. Сидорская, А. В. Марина // Биология в школе, 2010,N N 8.-С.3-11
|
9.
| Кончина Т. А. Организация биоиндикационных исследований загрязнения окружающей среды по реакции пыльцы цветковых растений/Т. А. Кончина, А. В. Марина, Л. В. Вершинина // Биология в школе, 2010,N N 9.-С.43-48
|
10.
| Марина А. В. Биология пчелиной семьи и продукты пчеловодства/А. В. Марина, Н. В. Бусарова // Биология для школьников, 2013,N № 4.-С.2-23
|
11.
| Марина А. В. Человек и собака: дружба, проверенная тысячелетиями/А. В. Марина, Е. Ф. Малафеева // Биология для школьников, 2013,N № 4.-С.24-28
|
12.
| Марина А. В. Переход на ФГОС основного общего образования: проблемы в деятельности учителя биологии и пути их решения/А. В. Марина, Е. А. Галкина, О. Б. Макарова // Биология в школе, 2016,N № 1.-С.17-24
|
13.
| [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 3/2016]/ Е. В. Носова [и др.] // Биология в школе, 2016,N № 3.-С.2-3
|
14.
| Марина А. В. Дважды отличник/А. В. Марина // Биология в школе, 2017,N № 7.-С.66-72
|
15.
| [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2018]/ Л. Н. Анищенко [и др.] // Биология в школе, 2018,N № 8.-С.3
|
16.
| Марина А. В. Использование тематических образовательных Web-квестов при изучении биологии/А. В. Марина, С. В. Напалков // Биология в школе, 2019,N № 1.-С.33-37
|
17.
| Марина А. В. Потенциал и возможности экспертной деятельности учителя биологии/А. В. Марина // Биология в школе, 2019,N № 2.-С.24-27
|
18.
| Сидорская В. А. Drosophila melanogaster как объект исследовательской работы школьников/В. А. Сидорская, А. В. Марина // Биология в школе, 2019,N № 2.-С.46-52
|
19.
| Марина А. В. Создание новых тест-систем Drosophila melanogaster и возможности их использования в генетическом анализе/А. В. Марина, В. А. Сидорская, Н. А. Пичугина // Биология в школе, 2019,N № 3.-С.51-53
|
20.
| Сидорская В. А. Изучение биологических особенностей Drosophila melanogaster со сцепленными маркерами yw/В. А. Сидорская, А. В. Марина, А. Ю. Петрунина // Биология в школе, 2019,N № 5.-С.62-69
|
|
|