Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Маршалова, Марина Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маршалова, Марина Владимировна
Заглавие : Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению ОНР у дошкольников с нарушением зрения
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. 39-43
Примечания : Библиогр.: с. 43 (8 назв. )
ISSN: 1726-0973
УДК : 376
ББК : 74.3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Дефектология. Специальные школы
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети с нарушением зрения--дети с нарушениями в развитии--дети с общим недоразвитием речи--дети с онр--дидактические игры--дидактические материалы--зрительное восприятие--зрительный гнозис--логопедическая работа--логопедические группы--нарушения зрения--общее недоразвитие речи--онр--предметный гнозис--развивающие занятия
Аннотация: Одним из приоритетных направлений логопедической работы со слабовидящими детьми является охрана зрения, профилактика зрительных нарушений и развитие зрительного восприятия.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маршалова, Марина Владимировна
Заглавие : Особенности зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения
Серия: Коррекционная педагогика
Разночтения заглавия :: Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению общего недоразвития речи у дошкольников с нарушениями зрения: Развитие сложных форм зрительного восприятия и оптико-пространственого гнозиса: Педагогические приемы
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С.28-32. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 32 (14 назв. )
УДК : 376
ББК : 74.1 + 74.3
Предметные рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--дошкольные образовательные учреждения--логопедическая работа--коррекционная педагогика--коррекционно-логопедическая работа--недоразвитие зрительного гнозиса--поэтапного формирование зрительного гнозиса--оптико-пространственный гнозис--недостаточность зрительного восприятия--зрительное восприятие--слабовидящие дошкольники--тифлопедагогика--общее недоразвитие речи
Аннотация: Логопедическая работа по преодолению речевого недоразвития у дошкольников с нарушениями зрения должна иметь комплексный характер и учитывать первичное звено нарушения - недоразвитие зрительного гнозиса. Для эффективной коррекционной работы со слабовидящими дошкольниками необходима система поэтапного формирования зрительного гнозиса в структуре преодоления общего недоразвития речи.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Маршалова, Марина Владимировна (учитель-логопед)
Заглавие : Формирование артикуляционного праксиса - основа коррекции нарушений фонетико-фонематической стороны речи у дошкольников с дизартрией
Серия: Коррекционная педагогика
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2011. - N 9. - С.37-44: 1 рис., 2 табл. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): перинатальные патологии--дошкольники--поражение нервной системы--центральная нервная система--речевые нарушения--сложные речевые расстройства--дизартрия--несформированность звукопроизношения--коррекционная педагогика--разделы коррекционной работы--логопедические занятия--артикуляционные гимнастики--вариативные виды гимнастик--биоэнергопластика--дневники логопедов--листы индивидуальных маршрутов
Аннотация: Для повышения эффективности коррекционной работы по преодолению дизартрии на основе целенаправленного формирования артикуляционного праксиса необходимо последовательное, поэтапное формирование всех компонентов произношения. Динамика логопедической работы постоянно отражается в листе коррекции фонетической стороны речи и в дневнике логопеда.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)