Поисковый запрос: (<.>A=Мелик-Пашаев, Александр Александрович$<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Несколько мыслей о "подростковом кризисе"
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.60-64 Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--подростковый возраст--творческая индивидуальность--творческая личность Аннотация: Общеизвестно, что в раннем возрасте художественно одарены чуть ли не все дети. Но почему через "тесные врата" отрочества проходят немногие, а творчество остальных угасает?
Найти похожие
|
2. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе"), Новлянская З.
Заглавие : Трансформация детской игры в художественное творчество
: концепция и проект программы общего художественного развития школьников первого года обучения. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.43-59
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--первоклассники--творческая индивидуальность--творческая личность--игровые методики--педагогические проекты--программы обучения Аннотация: Предлагаются испытанные на практике методы и методики по руководству детским художественным творчеством.
Найти похожие
|
3. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : О явном и тайном в детской художественной одаренности
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.37-43 Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность Аннотация: В чем состоит и в чем проявляется художественно-творческая одаренность человека? Как построить обучение, чтобы плодом его стало успешное развитие одаренности? Над этими вопросами задумывается каждый педагог, который занимается с детьми каким-либо видом искусства.
Найти похожие
|
4. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Цвет как выразительное средство в изобразительной деятельности детей
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.77-89
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность--изобразительная деятельность--чувство цвета Аннотация: Описывается ряд заданий, способствующих тому, чтобы ученик овладел выразительными возможностями цвета и научился пользоваться ими при воплощении своих творческих замыслов.
Найти похожие
|
5. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Способности человека к художественному творчеству
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.68-77
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая самореализация--творческая личность Аннотация: Художественная одаренность человека и ее развитие рассматриваются с точки зрения творческой самореализации.
Найти похожие
|
6. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Чему не учат начинающих художников
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.64-68
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность Аннотация: Главное в педагогике искусства не обучение приемам и навыкам, а воспитание в ребенке особого, присущего искусству чувства единения с природой и с миром.
Найти похожие
|
7. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Общее образование: минимум или максимум?
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.5-9
УДК : 371 ББК : 74.04 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Организация образования --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--принципы образования Аннотация: В чем смысл и цель общего образования в России как такового? Что оно должно (и может), в первую очередь, дать всем детям? А чего не может, и не должно? Предлагаются несколько предварительных соображений о сущности общего образования.
Найти похожие
|
8. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Знать "о чем-то" или знать "что-то"?
: неисторические заметки. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.158-169
УДК : 372.8 + 821.161.1.09 + 94(470+571)"17/1917" ББК : 74.26 + 83.3(2Рос=Рус) + 63.3(2)5 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов --Россия Литературоведение Русская литература в целом --Россия История Россия в XVIII в. - 1917 г. --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--декабристы--тема декабристов--поэты--прозаики Аннотация: Тема декабристов в творчестве русских поэтов может стать интересной для разработки исследовательских проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
9. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Век бельканто
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.151-157 Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 372.8 + 792.54 ББК : 74.26 + 85.335.41 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов --Россия Музыка и зрелищные искусства Оперный театр --Италия, 19 в.; 20 в. нач. Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--бельканто--певцы--оперные певцы--оперные певицы Аннотация: Рассказ о наиболее ярких представителях бельканто, итальянских оперных певцах 19-начала 20 века может стать интересной темой для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
10. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Ребенок-художник? Возрастные предпосылки художественной одаренности
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Разночтения заглавия :: Возрастные предпосылки художественной одаренности
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.20-35 Примечания : Библиогр.: с. 35-36
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность Аннотация: О том, что такое одаренность вообще, и художественная одаренность в частности.
Найти похожие
|
11. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : О прошлом, настоящем и возможном будущем нашей педагогики искусства
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.16-20
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--творческая индивидуальность--творческая личность Аннотация: Об этапах развития педагогики искусства в российской школе.
Найти похожие
|
12. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Аксиомы, полуистины, предрассудки искусства
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.9-16
УДК : 371.4 ББК : 74.200 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--эстетическое воспитание--художественное воспитание--творческая индивидуальность--творческая личность Аннотация: В современной российской школе художественное воспитание воспринимается слишком утилитарно. Между тем, приобщение ребенка к художественному творчеству поможет выявить его способности и в других отраслях знаний.
Найти похожие
|
13. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Ребята и роботята, или Еще не поздно
. Вып. 2. Раздел второй
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Разночтения заглавия :: Еще не поздно
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.151-154
УДК : 791.43.05 ББК : 85.378 Предметные рубрики: Музыка и зрелищные искусства Детское кино --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие ребенка--фильмы для детей--дети и кино--детские фильмы Аннотация: О проблеме отсутствия в современном российском детском кинематографе талантливых фильмов, пропагандирующих общечеловеческие ценности.
Найти похожие
|
14. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Ведают, что творят
: нетелевизионные заметки. Вып. 2. Раздел второй
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.147-151
УДК : 070:654.197 ББК : 76.032 Предметные рубрики: Средства массовой информации Телевидение. Тележурналистика --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети и телевидение--насилие на экране--политика телеканалов--информационная политика Аннотация: Тележурналисты и телепродюсеры откровенно заявляют, что насилие на экране приносит большой доход и значительно повышает рейтинги. Этим они объясняют свое нежелание пересмотреть информационную политику каналов.
Найти похожие
|
15. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Зеркало жизни?... Образ мира?...
. Вып. 2. Раздел второй
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Разночтения заглавия :: Образ мира?...
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.142-147
УДК : 070:654.197 ББК : 76.032 Предметные рубрики: Средства массовой информации Телевидение. Тележурналистика --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): развитие ребенка--дети и телевидение--насилие на экране--цензура на телевидении Аннотация: Обилие негативной информации и насилия на телевизионном экране отнюдь не является объективным отражением российской реальности.
Найти похожие
|
16. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Фомина Н. (доктор педагогических наук)
Заглавие : "В самом сердце у лета..."
: живопись и графика А. А. Мелик-Пашаева
Место публикации : Юный художник. - 2013. - № 9. - С.25-27: ил. - ISSN 0205-5791. - ISSN 0205-5791
УДК : 73/76(091) ББК : 85.103 Предметные рубрики: Изобразительное искусство и архитектура История изобразительного искусства Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современная живопись--современная графика--художники--современные художники--ученые--монументальная живопись--темпера--акварель--пастель--выставки Аннотация: О выставке произведений ученого и художника Александра Мелик-Пашаева. Экспозиция отражает все грани творчества художника, его творческий путь, начиная с детских и ученических работ. Основное пространство занимают циклы картин, посвященные Армении, Средней Азии, Индии, Египту. Это полотна монументального размаха и глубокого философского размышления.
Найти похожие
|
17. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Искусство не для искусства, или От Арттерапии - к Артпрофилактике
. Вып. 2. Раздел второй
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Разночтения заглавия :: От Арттерапии - к Артпрофилактике
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.158-166 Примечания : Библиогр.: с. 166
УДК : 613.9 ББК : 51.28 Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): здоровье детей--детское здоровье--художественное воспитание--эстетическое воспитание--арт-терапия--развитие детей--детское творчество--творчество детей Аннотация: Интенсивные занятия искусством благотворно влияют на здоровье детей, их отношение к школьным занятиям и успеваемость. Художественный опыт может предупредить опасные привычки и роковые поступки подростков.
Найти похожие
|
18. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Вот кого слушать надо!
: десять сюжетов с комментарием. Вып. 2. Раздел второй
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.154-158
УДК : 37.013 ББК : 74.00 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--политика телеканалов--развитие ребенка--развитие детей Аннотация: Приводятся примеры, иллюстрирующие тезис о том, что дети способны чувствовать и понимать жизнь и искусство несравненно глубже и тоньше, чем думают взрослые. Просто дети понимают и чувствуют по-своему, и не всегда могут внятно об этом рассказать.
Найти похожие
|
19. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : "Праздничный день, или "Страшный праздник"?
: к проблеме понимания авторского замысла. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Разночтения заглавия :: Страшный праздник
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.108-122 Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность--авторский замысел--художественное произведение--произведение искусства Аннотация: О том, как научить детей адекватному восприятию замысла автора художественного произведения для того, чтобы они могли дать ему самостоятельную оценку, соотнеся со своей системой ценностей и собственным отношением к жизни.
Найти похожие
|
20. ![](http://library.ntspi.ru/irbis64r_01/images/printer.jpg)
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Что сделал художник, чтобы его поняли?
. Вып. 2. Раздел первый
Серия: Золотой фонд прессы 2006
. Искусство в общем образовании
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 5. - С.101-108
УДК : 371.3 ББК : 74.202 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения --Россия Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): общее образование--школьное образование--общеобразовательная школа--педагогика искусства--эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное развитие--художественное творчество--детское творчество--одаренность--художественная одаренность--детская одаренность--одаренные дети--творческая индивидуальность--творческая личность--пафос--пафос в искусстве--произведение искусства--художественное произведение Аннотация: О том, что такое пафос в искусстве и о методике, которая могла бы привлечь внимание детей к основному эмоциональному тону художественного произведения, подвести к осознанному и самостоятельному восприятию пафоса.
Найти похожие
|
|
|