Поисковый запрос: (<.>A=Мелик-Пашаев, Александр Александрович$<.>) |
Общее количество найденных документов : 57
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Предисловие
. Вып. 1
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.5-9
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование
Аннотация: В предлагаемый сборник включены статьи, публиковавшиеся в журнале "Искусство в школе", посвященные гуманитарно-художественному образованию и воспитанию в российской школе.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : О психологическом облике художника
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.10-20
Примечания : Библиогр.: с. 20
УДК : 371.4 + 159.923
ББК : 74.200 + 88.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Психология
Психология личности
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--психологические типы--психотипы--творческая индивидуальность--творческая личность--философы--психологи
Аннотация: Что представляет собой "художник" как тип человека? Ответ на этот вопрос поможет педагогу распознать будущих художников среди своих учеников; пересмотреть существующие приемы и методы преподавания или создать новые, способные пробуждать и укреплять в растущем человеке творческого художника.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : О созерцательной основе художественного творчества
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.20-24
Примечания : Библиогр.: с. 24
УДК : 371.4 + 18
ББК : 74.200 + 87.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Эстетика
Теория эстетики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--созерцание--творческая личность
Аннотация: Главным и необходимым условием художественного развития ребенка является эстетическое (созерцательное по своей сути) отношение к жизни.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Художник и природа
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.25-37
Примечания : Библиогр.: с. 37
УДК : 371.4 + 18
ББК : 74.200 + 87.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Эстетика
Теория эстетики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность
Аннотация: Отношение художника к природе - это переживание сопричастности с ней, осознание ее неутилитарной ценности и родственной человеку внутренней жизни. Соответствующее отношение к природе должно стать одним из основополагающих принципов воспитания творческой личности.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Встреча с прошлым
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.38-48
Примечания : Библиогр.: с. 48
УДК : 371.4 + 18
ББК : 74.200 + 87.80
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Эстетика
Теория эстетики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность--историческое чувство--историческая память
Аннотация: Понятие исторической памяти в художественном творчестве. Своеобразие исторического чувства художника состоит в том, что прошлого так такового, прошлого как прошедшего для него не существует. Воспитание чувства сопричастности истории обогащает душу ребенка и помогает в разных видах творчества.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Неискусствоведческие заметки
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.48-51
УДК : 371.4 + 75.03
ББК : 74.200 + 85.141
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История живописи --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность--историческое чувство--историческая память--художники
Аннотация: Размышления об особенностях отношения к историческому прошлому на примере творчества русских художников Василия Ивановича Сурикова и Андрея Петровича Рябушкина и о том, как воспитать у ребенка "историческое чувство".
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Что значит "быть поэтом"?
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.52-65
Примечания : Библиогр.: с. 65
УДК : 371.4 + 821.161.1.09"18"
ББК : 74.200 + 83.3 (2Рос=Рус)5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Литературоведение
Русская литература XIX в. --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность--поэтическое творчество--поэты
Аннотация: Размышления о том, чем поэт-творец отличается от других людей на примере творчества великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Виды диалога в искусстве
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.65-72
Примечания : Библиогр.: с. 72
УДК : 371.4 + 18
ББК : 74.200 + 87.80
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Эстетика
Теория эстетики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность--диалогизм--диалогические отношения--диалог в искусстве
Аннотация: Понятие диалога в искусстве и его значение для гуманитарного образования и воспитания.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Творчество художника и вопросы акмеологии
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.73-79
Примечания : Библиогр.: с. 79
УДК : 371.4 + 18
ББК : 74.200 + 87.80
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Эстетика
Теория эстетики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность--акмеология--синергия
Аннотация: Акмеология - новая наука о человеке, имеющая прямое отношение к изучению творчества, в том числе художественного.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Искусство и здоровье
. Вып. 1. Раздел первый : Личность художника
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.79-89
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--творческая личность--арт-терапия
Аннотация: О том, какое терапевтическое воздействие может оказывать на ребенка опыт художественного творчества.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : "Желаемые миры" художественной культуры
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.90-98
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура
Аннотация: О проблемах преподавания предмета "Мировая художественная культура" в российских школах.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : У истоков искусств. Опыт приобщения подростков к художественной культуре
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Разночтения заглавия :: Опыт приобщения подростков к художественной культуре
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.98-109
Примечания : Библиогр.: с. 109
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура
Аннотация: Автор делится личным опытом преподавания предмета "Мировая художественная культура" в четвертом классе одной из московских школ.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : "Остров есть Крит..."
: некультурологические заметки. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.110-113
Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 372.8 + 398(100)
ББК : 74.26 + 82.3(0)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Фольклор
Мировой фольклор
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--мифы--мифология
Аннотация: Размышления о природе мифов, их связи с реальными историческими событиями как приглашение к разработке творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : У самого синего моря...
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.114-115
УДК : 372.8 + 94(3)
ББК : 74.26 + 63.3(0)3
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
История
Древний мир
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--этруски--культура этрусков--этрусская культура--древние культуры
Аннотация: Размышления об историческом значении культуры этрусков как приглашение к разработке творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
15.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Обломки Парфенона
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.115-117
УДК : 372.8 + 72(091)
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Изобразительное искусство и архитектура
История архитектуры
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--парфенон--архитектурные памятники--памятники архитектуры--древнегреческая архитектура--древние культуры--скульпторы
Аннотация: Рассказ об одном из главных сокровищ мировой художественной культуры - храме Афины Парфенос (Парфеноне) - как приглашение к разработке творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
16.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Тайны каменной ограды
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.118-119
УДК : 372.8 + 902(652)
ББК : 74.26 + 63.443
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Археология
Археология Древнего мира
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--стоунхендж--археологические памятники--мегалитические постройки--древние культуры
Аннотация: Загадка Стоунхенджа (комплекса мегалитических построек на территории современной Великобритании) до сих пор не разгадана. Изучение материалов об этом памятнике древней культуры может стать поводом для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
17.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : У истоков французской культуры
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.119-121
УДК : 372.8 + 002.2(091)
ББК : 74.26 + 76.10
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Книжное дело
История книги --Франция
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--книги--книжные памятники
Аннотация: О первой печатной книге "Большие Французские хроники", способствовавшей становлению национального самосознания и всей культуры Франции. Изучение материалов об этом уникальном издании может стать основой для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
18.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Несуществующее животное
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.121-125
Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 372.8 + 398(100)
ББК : 74.26 + 82.3(0)
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Фольклор
Мировой фольклор
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--мифы--мифология--мифологические персонажи--мифологические животные--единорог
Аннотация: Миф о единороге в мировой литературе и искусстве может может стать интересной темой для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
19.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Будто из глубины неба...
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.125-127
УДК : 372.8 + 23/28
ББК : 74.26 + 86.37
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Религия. Мистика. Свободомыслие
Христианство в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--колокола--колокольный звон
Аннотация: Тема колокольного звона в церковной и светской культуре может стать интересной для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
20.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мелик-Пашаев, Александр Александрович (доктор психологических наук; заведующий лабораторией; главный редактор журнала "Искусство в школе")
Заглавие : Два образа мира
. Вып. 1. Раздел второй : Мировая художественная культура
Серия: Золотой фонд прессы 2006
.
В единстве с миром. Искусство и художественное развитие ребенка
Место публикации : Я вхожу в мир искусств. - 2013. - № 4. - С.127-131
Примечания : Имеется иллюстративный материал
УДК : 372.8 + 18
ББК : 74.26 + 87.80
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Россия
Эстетика
Теория эстетики
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): эстетическое воспитание--художественное воспитание--художественное образование--художественное развитие--художественное творчество--гуманитарное образование--гуманитарное воспитание--школьное образование--творческая индивидуальность--мировая культура--художественная культура--тема природы--человек и природа
Аннотация: Тема "человек и природа" в мировой литературе и искусстве может стать интересной для разработки творческих проектов в ходе изучения предмета "Мировая художественная культура".
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный