Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (3)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Михайлова, Н. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Фофанова К. В. (доктор социологических наук), Михайлова Н. Н.
Заглавие : Гендерные аспекты в профессиональной деятельности преподавателей высшей школы
Серия: Образование и гендер
Место публикации : Социология образования. - 2009. - N 8. - С.23-33: 2 рис., 2 табл. - ISSN 1561-2465. - ISSN 1561-2465
Примечания : Библиогр.: с. 32-33 (3 назв. )
УДК : 316.34/.35 + 378
ББК : 60.54 + 74.58
Предметные рубрики: Социология
Социология групп
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--преподаватели--женщины-преподаватели--гендер--профессиональная деятельность--гендерные стереотипы--социологические исследования
Аннотация: Представлены результаты социологического исследования гендерных оснований в профессиональной деятельности преподавателя высшей школы.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова Н. Н.
Заглавие : Анализ деятельности ГЭП на базе колледжей Москвы
Место публикации : Профессиональное образование. - 2009. - N 11. - С.15-16
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование --Москва, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): среднее специальное образование--региональные системы образования--научно-исследовательская работа--нир--обучение инвалидов--инновационное образование--экспериментальные площадки
Аннотация: Опыт создания инновационной сети городских экспериментальных площадок на базе колледжей.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова Н. Н.
Заглавие : О деятельности городских экспериментальных площадок на базе колледжей Москвы
Серия: Экспериментальные площадки
Место публикации : Профессиональное образование. - 2009. - N 8. - С.34-35
УДК : 377.5
ББК : 74.57
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование --Москва, город --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система профессионального образования--среднее специальное образование--модернизация образования--профессиональная подготовка--экспериментальная педагогика--модульное обучение--инновационное образование--образовательные технологии--обучение инвалидов
Аннотация: Опыт экспериментальной и научно-исследовательской деятельности 15 московских колледжей. Выделены шесть основных направлений. Показана работа по профессиональному образованию лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Михайлова Н. Н., Мокрова И. И.
Заглавие : Тьютор - мода или реальность?
Серия: Педагогические технологии в профессиональном образовании
Место публикации : Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 11. - С.40-41. - ISSN 1999-2262. - ISSN 1999-2262
Примечания : Библиогр.: с. 41 (3 назв. )
УДК : 377
ББК : Ч48
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): среднее профессиональное образование--преподаватели--тьютор--государственные образовательные стандарты--качество образования--учебный процесс
Аннотация: Показано, что введение новых образовательных стандартов требует технологизации учебного процесса, а подготовка преподавателей (тьюторов) и реализация тьюторского сопровождения может стать одним из эффективных инструментов повышения качества профессионального образования и развития личности студента.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)