Поисковый запрос: (<.>A=Монахов, В. М.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Назначение курсов истории и обществознания в школе
: обсуждение в РАО
Коллективы : Российская академия образования. Совет по проблемам исторического и обществоведческого образования
Серия: Обсуждаем актуальные проблемы
Разночтения заглавия :: Назначение курса "обществознание" и его место в системе общего образования: История как учебный предмет в современной социокультурной ситуации в России
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 7. - С.44-51. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): назначение школьных курсов--история как учебный предмет--место в системе образования--историческое образование--обществоведческое образование--характеристика заданий--обществознание как учебный предмет
Аннотация: В РАО состоялось заседагние Совета по проблемам исторического и обществоведческого образования, посвященное проблеме целей и назначения школьных курсов истории и обществознания, их места в системе общего образования. Публикуются тезисы докладов.
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук ; профессор)
Заглавие : Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами в высшей школе
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 6. - С.43-46. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 46 (4 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшая школа--ккфо--компетентностно-контекстный формат обучения--методические системы преподавания--методические системы обучения--системы с заданными свойствами--модели методической системы--параметры--педагогические технологии--компетентностно-ориентированные модули
Аннотация: В статье рассматривается технология проектирования образовательных систем в вузах в условиях ФГОС ВПО. Концептуально обосновывается и инструментально обеспечивается проектирование педагогических технологий в компетентностно-контекстном формате.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Своевременная монография
Серия: Критика и библиография
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 10. - С.110-113. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Рец. на кн.: Проблемы школы и педагогики за рубежом : коллективная монография / под ред. Н. Е. Воробьева, И. С. Бессарабовой. - Волгоград : Перемена, 2011. - 219 с.
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): монографии--коллективные монографии--рецензии--высшая школа--сравнительно-педагогические исследования--модернизация образования--среднее образование--зарубежное образование--средние школы--непрерывное образование--образование взрослых--дополнительное образование взрослых--управление образованием--воспитание--проблемы воспитания--нравственное воспитание--гражданское воспитание--поликультурный подход--поликультурная среда
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Перспективы понятийно-категориального аппарата дидактики при переходе к новым ФГОС ВПО
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 5. - С.27-35. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 34-35 (7 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--дидактические категории--инновационные понятия--цели образования--компетенции--выпускники вузов--компетентностная модель выпускника--целеполагание--компетентностный подход--профессиональные компетенции--мсп--методическая система преподавания--проектирование мсп--технологический мониторинг--структура технологического мониторинга--оценка сформированности компетенций
Аннотация: В статье показываются особенности технологического встраивания в методическую систему вуза как дидактических понятий с новыми функциями, так и совершенно новых понятий. Описана модель технологического мониторинга динамики формирования компетенций, уровня качества и проекта учебного процесса, и самого процесса. Цель статьи - обрисовать перспективы развития дидактических понятий.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (член-корреспондент РАО; профессор; заведующий кафедрой)
Заглавие : Технологии проектирования методических систем с заданными свойствами
Параллельн. заглавия :Designing the methodic systems with the given characteristics
Серия: Юбилей
Место публикации : Высшее образование в России. - 2011. - № 6. - С.59-65. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 65 (8 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вузы--высшие учебные заведения--педагогические технологии--проектирование педагогических технологий--технологии проектирования методических систем--проектирование методических систем--методические системы с заданными свойствами
Аннотация: Исследуется проблема построения методической системы с наперед заданными свойствами и вытекающей из нее проблемы концептуального обоснования и инструментального обеспечения процесса проектирования педагогических технологий, создающих такие системы.
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук)
Заглавие : О модели вузовского технологического учебника полного цикла
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 10. - С.17-25. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшее образование--профессиональное образование--учебники--вузовские учебники--высшая математика--создание учебников--технологии создания учебников--технологические учебники--модели технологических учебников--профессиональные компетенции--формирование компетенций--модели учебного процесса--фгос впо--образовательные стандарты--стандарты высшего образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--учебники полного цикла
Аннотация: В статье представлены концепция построения модели технологического учебника полного цикла и технология реализации модели в виде вузовского учебника "Математика".
Найти похожие
|
7.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Заглавие : Реализация компетентностного подхода в образовательном процессе
Серия: "Круглый стол"
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 3. - С.100-121. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371.3 + 378
ББК : 74.202 + 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): круглые столы--компетентностный подход--компетентностное образование--психолого-педагогические теории--контекстное образование--принципы контекстного обучения--высшее образование--университеты--студенты--компетенции--содержание компетенции--выпускники вузов--кмв--компетентностная модель выпускника--ооп--основные общеобразовательные программы--контекстный подход--контекстно-компетентностный подход--ом--образовательные модули--политехническое образование--ключевые компетенции--общеобразовательные школы--общекультурные компетенции--образовательные стандарты--стандарты образования--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--научные знания--общеучебные умения--школьные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлены основные идеи, высказанные участниками круглого стола, посвященного обсуждению вопросов реализации компетентностного подхода в образовании.
Найти похожие
|
8.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО)
Заглавие : Взгляд на будущее РАО
Серия: РАО - 70 лет
Место публикации : Педагогика. - 2013. - № 10. - С.111-112. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академии образования--педагогические академии--модернизация образования--школьное образование--внутримодельные исследования--инструментальная дидактика
Аннотация: В статье автор делится своими наблюдениями относительно пассивной позиции, занимаемой Российской академии образования, по отношению ко многим остроактуальным проблемам модернизации образования.
Найти похожие
|
9.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО), Васекин С. В., Косино О. А.
Заглавие : Проектирование инновационной методической системы подготовки бакалавра математики
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2015. - № 1. - С.22-31. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 31 (20 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профессиональные стандарты--педагоги--мсо--методическая система обучения--фгос--образовательные стандарты--стандарты образования--государственные образовательные стандарты--федеральные образовательные стандарты--учителя математики--бакалавры--бакалавриат--методика обучения--педагогические технологии--проектирование учебного процесса--методика обучения математике
Аннотация: В статье представлены результаты исследований академической мобильности студентов вузов в условиях сетевого взаимодействия. Особое внимание уделено вопросам методологии интеграции ФГОС и профессионального стандарта педагога, инновационному подходу к проектированию оптимальной траектории формирования основных результатов обучения, обеспечивающих профессиональное становление бакалавра.
Найти похожие
|
10.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор), Ерина Т. М.
Заглавие : Матричный подход к моделированию педагогических объектов в дидактических и методических исследованиях
Параллельн. заглавия :Matrix Approach to Modeling Pedagogical Objects in Didactic and Methodological Research
Серия: Педагогические измерения
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 4. - С.28-39: табл. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 39 (20 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): внутримодельные исследования--дидактические задачи--матричный подход--образовательные системы--педагогические задачи--педагогические объекты--педагогические технологии--педагогические эксперименты--проектирование образовательных систем--проектировочная деятельность--сконструированные модели--учебный процесс
Аннотация: Рассмотрена технология создания первоначальной модели таких педагогических объектов, как учебный процесс, методическая система обучения, траектория получения образовательных результатов, задаваемых ФГОС. Для дальнейшего улучшения первоначальной модели на этапе внутримодельного исследования предложена технология проектирования образовательных систем с наперед заданными свойствами, разработанная В. М. Монаховым. Обсуждается проблема алгоритмически точного решения дидактических задач и проблем.In the article, we talk about the technology of creating initial models of such pedagogical objects as educational process, methodological training system, and the trajectory of obtaining educational results required by Federal State Educational Standard. For further improvement of the initial model at the stage of in-model studies we suggest the technology of designing educational systems with given properties developed by V. M. Monakhov. We have also discussed the problem of algorithmically exact solutions of didactic tasks and problems.
Найти похожие
|
11.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; главный научный сотрудник)
Заглавие : Теоретические основания и технологии разработки образовательных стандартов
Параллельн. заглавия :Theoretical Bases and Technologies of Educational Standards Development
Серия: Мониторинг образовательного процесса
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2015. - № 6. - С.3-19. - ISSN 1998-1740. - ISSN 1998-1740
Примечания : Библиогр.: с. 18-19 (14 назв.)
УДК : 371
ББК : 47.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качества образовательных результатов--качество образовательного процесса--методическая система обучения--образовательные результаты--образовательные стандарты--образовательный процесс--стандарты образования--тезаурусы--функции образовательного стандарта
Аннотация: Дается теоретическое обоснование дидактического процесса создания стандартов, инструментального оснащения их функционирования и отдельных аспектов модернизации методической системы обучения. Рассмотрен тезаурусный подход к формированию первоначального варианта стандарта.The article gives a theoretical justifi cation of the didactic process of creating standards, instrumentation and operation of certain aspects of the modernization of the methodological training system. Thesaurus approach to the formation of the original version of the standard is considered.
Найти похожие
|
12.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник)
Заглавие : Проектирование системы методического обеспечения образовательных стандартов
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2016. - № 3. - С.17-26. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 26 (8 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные стандарты--стандарты образования--фгос--федеральные образовательные стандарты--государственные образовательные стандарты--образовательные результаты--методическое обеспечение стандартов--система методического обеспечения--проектирование системы--функционирование образовательных стандартов--учителя--исследовательская деятельность--рабочее исследовательское поле--педагогические технологии--тк--технологические карты--компоненты технологической карты--мсо--методическая система обучения--компоненты мсо
Аннотация: В статье дан анализ приоритетных направлений исследований РАО, прогнозируется продуктивность отдельных результатов приоритетных исследований и технология их достижения. Особое внимание уделено инновационной значимости функций стандартов второго поколения для модернизации методической системы обучения. Обосновываются методологические подходы к методическому обеспечению образовательных стандартов.
Найти похожие
|
13.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М. (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО; главный научный сотрудник)
Заглавие : О фундаментализации дидактики как науки в соответствии с требованиями цифрового общества
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 7. - С.34-42. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 42 (9 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дидактика--теоретическая дидактика--прикладная дидактика--предметные методики--электронное обучение--иос--информационная образовательная среда--модели электронного обучения--модели учебного процесса--математическое моделирование--педагогические технологии--педагогические объекты--объекты с наперед заданными свойствами--методология дидактического исследования--методология дидактики--методологическая культура
Аннотация: В статье рассматриваются теоретическая и прикладная дидактика, а также появившиеся в последнее время фундаментально значимые для Теоретической дидактики и теории электронного обучения методические продукты. Представлена разработанная методология алгоритмически-точного решения задач и проблем в методических и дидактических исследованиях.
Найти похожие
|
14.
|
Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Монахов В. М., Ранюк М. Н., Модоров М. В.
Заглавие : Популяционная структура соболя Байкальской горной страны: анализ генетических и фенотипических характеристик
Место публикации : Экология. - 2021. - № 2. - С.143-152: 5 рис., 3 табл. - ISSN 0367-0597. - ISSN 0367-0597
Примечания : Библиогр.: с. 151-152 (35 назв.)
УДК : 592/599:001.4
ББК : 28.693.3
Предметные рубрики: Биология
Систематика позвоночных --Россия --Байкальская горная страна
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): martes zibellina--генетическая изменчивость--генетические характеристики--колорографическая структура--окраска меха--популяционная структура--соболь--фенотипические характеристики
Аннотация: Изучена генетическая и фенотипическая (по окраске меха) структура 14 выборок соболя Байкальской горной страны (БГС). Проанализировано 257 особей по 11 микросателлитным локусам и более 12 тысяч шкурок вида по 7 стандартным категориям окраски. Популяционная структура соболя региона неоднородна как в фенотипическом, так и в генетическом аспектах. В Забайкальском крае, Улетовском, Петровск-Забайкальском и Красночикойском районах обитает изолированная популяционная группировка соболя с темным мехом. Хребет Хамар-Дабан на юге озера Байкал населяет популяция соболя, имеющая высокое генетическое разнообразие и самую светлую в изученном регионе окраску, что скорее всего обусловлено ее контактами с восточно-саянской популяцией. Остальные выборки БГС демонстрируют относительно высокое генетическое разнообразие и промежуточные параметры окраски меха, что может быть результатом массовых внутрирегиональных транслокаций и миграций. Результаты сравнительных тестов позволяют предположить, по крайней мере для семи выборок, опосредованные связи между фенотипической и генетической структурой популяций соболя в изученном регионе.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный