Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Мосунова, Людмила Александровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мосунова, Людмила Александровна (канд. филол. наук)
Заглавие : Сочинение по литературе: структурно-функциональный подход к обучению
Серия: Два предмета - один учитель .
    Литература .
    Проблемы и размышления
Место публикации : Русская словесность. - 2006. - N 5. - С. 2-15
Примечания : Библиогр.: с. 15
ISSN: 0868-9539
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): руссская литература--преподавание литературы--обучение литературе--общеобразовательная школа--учащиеся--литературные сочинения--сочинения--структурно-функциональный подход--школьные сочинения--русские писатели--писатели--рассказы
Аннотация: Характеристика приемов структурно-функциональной организации сочинения.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мосунова, Людмила Александровна
Заглавие : Словесное рисование при изучении японской поэзии : VII класс
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство .
    Зарубежная литература
Место публикации : Литература в школе. - 2007. - N 8. - С. 40-43
ISSN: 0130-3414
УДК : 89.09 + 372.8
ББК : 83.3(5) + 74.26
Предметные рубрики: Литературоведение-- Литература Азии
Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): зарубежная литература--7 класс--литературный анализ--японская литература--японская поэзия--преподавание литературы--поэзия--стихи--стихотворения--японские хокку--хокку--хайку--поэзия недомолвок--словесное рисование
Аннотация: Словесное рисование или создание читательской интерпритации текста в виде словесной картины, в основе которой собственное воспритие прочитанного является одним из приемов "вхождения в текст". Подробно рассматривается подход к этой методике на примере изучения японских хокку - поэзии недомолвок.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Мосунова, Людмила Александровна (доктор психологических наук; профессор)
Заглавие : А. И. Куприн. "Гранатовый браслет" : урок-размышление на вечную тему. XI класс
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство .
    Уроки
Разночтения заглавия :: Куприн. Гранатовый браслет: Гранатовый браслет
Место публикации : Литература в школе. - 2018. - № 10. - С.31-33: ил. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 372.8 + 821.161.1.09"18"
ББК : 74.26 + 83.3(2Рос=Рус)5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Литературоведение
Русская литература XIX в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 11 класс--вера--вера николаевна--желтков--анализ повестей--взаимоотношения героев--герои повестей--изучение повестей--методические рекомендации--одиннадцатый класс--описание пейзажей--повести--русские писатели--сюжеты повестей--творчество писателей--тема любви--уроки литературы--уроки-размышления--эпиграфы уроков
Аннотация: Урок-размышление по повести А. И. Куприна "Гранатовый браслет".
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)