Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Николаева, Е. И.$<.>)

Общее количество найденных документов : 15
Показаны документы с 1 по 15

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Борисенкова Е. Ю.
Заглавие : Взаимосвязь дихотического тестирования с показателями латеральности у детей дошкольного возраста
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С.64-72. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 72 (12 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология --Россия
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): латеральность--дихотическое тестирование--сенсомоторная асимметрия--дети--дети дошкольного возраста
Аннотация: Было проведено сравнение различных методов оценки латеральных показателей и сопоставление полученных результатов с дихотическим тестированием детей 4-7 лет, посещающих муниципальные детские сады Санкт-Петербурга. Для оценки профиля функциональной сенсомоторной асимметрии, состоящего из определения ведущих руки, ноги, глаза и уха, использовались наиболее часто употребляющиеся пробы, а результаты обрабатывались четырьмя разными методами. Показано, что разные способы обработки первичных данных при оценке латеральных признаков у детей ведут к принципиально разным результатам. Наиболее адекватным является предложенный в работе способ, который максимально исключает субъективность исследователя.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Борисенкова Е. Ю.
Заглавие : Выраженность латеральных признаков у дошкольников с разным уровнем интеллекта
Серия: Психология развития
Место публикации : Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 4. - С.47-55: рис., табл. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 54-55 (30 назв. )
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--интеллект--латеральные признаки--психология развития
Аннотация: Изучение интеллекта дошкольников 4-7 лет с разным типом профиля функциональной сенсомоторной асимметрии.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Верещагина Н. В., Николаева Е. И.
Заглавие : Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни
Серия: Методики
Место публикации : Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С.151-159. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 159 ( 18 назв. )
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология --Россия
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): тесты-опросники--валидизация--стандартизация--ребенок первых лет жизни--отношение матери к ребенку
Аннотация: Рассматривается создание, стандартизация, валидизация и апробация теста-опросника, направленного на оценку уровня безопасной привязанности матери к ребенку первых двух лет жизни. Шкалы теста-опросника соответствуют предложенным М. Айнсворт четырем шкалам: чувствительность/нечувствительность к потребностям младенца; принятие/отвержение; неоперативность/вмешательство; поддержка/игнорирование. Показано, что разработанный тест-опросник является стандартизованной, валидной и надежной психодиагностической методикой для выявления уровня безопасной привязанности матери к ребенку. Среди современных российских мам большинство (52, 1%) имеют низкий уровень безопасной привязанности к ребенку; средний и высокий уровень безопасной привязанности имеют - 37, 2% и 3, 2%, небезопасную привязанность - 7, 5%.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Меренкова В. С.
Заглавие : Влияние особенностей привязанности матери к ребенку первых лет жизни и ее реагирования в эмоциональной ситуации на здоровье ребенка
Серия: Возрастная и педагогическая психология
Место публикации : Вопросы психологии. - 2010. - N 2. - С.65-72. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 71-72 (13 назв. )
УДК : 159.9:616
ББК : 88.48
Предметные рубрики: Психология
Медицинская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): вариабельность ритма сердца--вариабельность сердечного ритма--вариабельность кардиоритма--материнская привязанность--здоровье ребенка--реагирование в эмоциональной ситуации
Аннотация: Изучалось влияние привязанности матери к ребенку первых двух лет жизни и характера вариабельности ритма ее сердца в эмоциональных ситуациях на успешность снятия диагноза, поставленного ребенку в роддоме и участковым врачом. Матери заполняли тест-опросник на оценку уровня привязанности и участвовали в эксперименте, в котором проводилась запись ритма сердца во время припоминания ими приятных и неприятных ситуаций, связанных с ребенком. Показано, что уровень принятия ребенка матерью влияет на вероятность снятия у него диагноза в первые два года жизни. Парасимпатический тип реагирования матери на положительные события, связанные с ребенком первого года жизни, является прогностическим фактором высокого уровня привязанности матери к ребенку и вероятности его выздоровления.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Котова С. А.
Заглавие : Сравнительный психофизиологический анализ функционального состояния студентов разных форм обучения в педагогическом вузе
Серия: Психология в высшей школе
Место публикации : Вопросы психологии. - 2011. - N 4. - С.24-32. - ISSN 0042-8841. - ISSN 0042-8841
Примечания : Библиогр.: с. 32 (23 назв. )
УДК : 159.983
ББК : 88.492
Предметные рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): студенты вузов--студенты педагогических вузов--рефлексометрия--вариабельность кардиоритма--копинг-стратегии--темперамент--формы обучения--ускоренное обучение
Аннотация: Изучалось состояние психологического и физиологического напряжения у студентов педагогического вуза при разных формах обучения. Были обследованы студенты дневного отделения, студенты, одновременно обучающиеся в колледже и университете, и студенты вечернего отделения обычной и ускоренной формы обучения. У всех испытуемых оценивались вариабельность кардиоритма, параметры простой и дифференцировочной сенсомоторных реакций, формально-динамические характеристики поведения и копинг-стратегии. Показано, что любое ускорение процесса обучения сказывается на психофизическом состоянии студентов. Студенты более юного возраста успешнее мобилизуются как психологически, так и на уровне регуляции сердечно-сосудистой системы. Студенты старшего возраста (вечернее отделение) ускоренной формы обучения используют стратегию избегания и эмоционального реагирования, не решая проблемы, обнаруживают снижение показателей динамичности, активности и выносливости на фоне напряжения сердечно-сосудистой регуляции.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И. (доктор биологических наук; профессор)
Заглавие : Использование электронных образовательных ресурсов в начальной школе с учетом психофизиологических особенностей младших школьников
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2011. - № 5. - С.150-155
УДК : 371.3 + 159.922.7
ББК : 74.202 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальные классы--младшие школьники--образовательные ресурсы--электронные образовательные ресурсы--психофизиологические особенности--миелинизация структур мозга--познавательное развитие--познавательные процессы--созревание мозга--адаптационные ресурсы--компьютеры
Аннотация: В статье рассматриваются психофизиологические особенности детей младшего школьного возраста, которые необходимо знать учителю для грамотной организации работы учеников с электронными образовательными ресурсами.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И. (доктор биологических наук; профессор)
Заглавие : Критические [сенситивные] периоды развития и обучение в школе
Серия: Социокультурные и педагогические контексты технологизации
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С.22-34
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): критические периоды--дети--психофизиологические особенности--головной мозг--развитие мозга--физиологическое развитие мозга--принципы развития мозга--дошкольники--интерференция--мышление--детское мышление--развитие мышления--ассимиляция--аккомодация--раннее развитие--методики раннего развития--привязанность--формирование привязанности--типы привязанности--метакогнитивное осознание--развитие метакогнитивного сознания--начальная школа--начальные классы--младшие школьники
Аннотация: Современной наукой доказано, что сенситивный и критический периоды имеют в своей основе процессы созревания мозга, а потому многими эти термины используются как синонимы. Критический период - это ограниченный период времени, когда у ребенка формируется то или иное свойство или функция при обязательном воздействии специфических внешних факторов.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И.
Заглавие : Кнут и пряник: психологические основы поощрения и наказания
Место публикации : Социальная педагогика. - 2012. - № 2. - С.103-115
УДК : 37.018.1 + 159.9:316.6
ББК : 74.9 + 88.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): наказание детей--поощрение детей--воспитание детей--выученная беспомощность--последовательное приближение--поведение родителей--поведение детей
Аннотация: О методах поощрения и наказания в семье.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Меренко В. С.
Заглавие : Особенности эмоционального интеллекта матери с разным уровнем привязанности к ребенку
Серия: Психология развития
Место публикации : Психологический журнал. - 2012. - С.71-77: табл. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 76-77 (22 назв.)
УДК : 159.923
ББК : 88.37
Предметные рубрики: Психология
Психология личности
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): матери--дети--эмоциональный интеллект--привязанность--психология развития
Аннотация: Взаимосвязь параметров эмоционального интеллекта и привязанности к ребенку у матерей, имеющих детей первых двух лет жизни.
Найти похожие

10.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И.
Заглавие : Зависимое поведение: причины, последствия, профилактика
Место публикации : Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С.111-122
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аддиктивное поведение--зависимое поведение--аддикции--профилактика поведения--семейное поведение--стрессоустойчивость
Аннотация: О причинах, последствиях и профилактике зависимого поведения.
Найти похожие

11.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И. (доктор биологических наук; профессор)
Заглавие : Формирование метакогнитивных компетенций в начальной школе
Серия: Внедрение и практика
Место публикации : Школьные технологии. - 2012. - № 5. - С.85-91
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальные классы--метакогнитивная деятельность--метакогнитивные компетенции--метакогнитивное осознание--метакогнитивное познание--формирование метакогнитивных компетенций--метакогнитивные стратегии
Аннотация: В статье рассматриваются этапы и проблемы формирования метакогнитивных компетенций у младших школьников.
Найти похожие

12.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Меренкова В. С.
Заглавие : Психологические и психофизиологические механизмы влияния качества ухода за ребенком на его здоровье
Серия: Психология развития
Место публикации : Психологический журнал. - 2015. - С.49-56: рис., табл. - ISSN 0205-9592. - ISSN 0205-9592
Примечания : Библиогр.: с. 55-56 (17 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети--ребенок--уход за ребенком--здоровье--психологические механизмы--психофизиологические механизмы--привязанность--эмоциональный интеллект
Аннотация: Оцениваются психологические и психофизиологические параметры матери ребенка первых лет жизни, предопределяющие вероятность снятия диагнозов, полученных им при рождении.
Найти похожие

13.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И., Мосичева В. А.
Заглавие : Культурологическая программа развития школьников как один из путей решения проблемы социальной эксклюзии
Место публикации : Социальная педагогика. - 2015. - № 1. - С.14-19
УДК : 371.3 + 159.9:316.6
ББК : 74.202 + 88.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): социальная эксклюзия--вечные ценности--культурологическая программа развития--корреляционный анализ--ценностные представления
Аннотация: Новые требования к системам образования состоят в обязательности постепенного включения детей с проблемами развития в обычные классы, что объясняется термином "инклюзия".
Найти похожие

14.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Пятаков Е. О., Новосадова О. М., Николаева Е. И.
Заглавие : Преодоление детьми трудностей роста: взгляд специалистов
Место публикации : Социальная педагогика. - 2015. - № 3. - С.40-48
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): подростки--родители--жизненные установки--затруднения у подростков--подростковое разгильдяйство--психология подростков
Аннотация: Взгляд специалистов на проблему подросткового разгильдяйства. Роль родителей, учителей, психологов в преодолении трудностей роста детей.
Найти похожие

15.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Николаева Е. И. (профессор), Котова С. А.
Заглавие : Метапредметные результаты в начальной школе и методы их оценки
Серия: Дискуссии
Место публикации : Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С.150-153
Примечания : Библиогр.: с. 153 (5 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): метапредметные знания--метапредметные результаты--оценка метапредметных результатов--метапредметность--начальная школа--младшие школьники--образовательные стандарты--стандарты образования
Аннотация: В статье обсуждается, каким образом учитель может оценивать метапредметные результаты в начальной школе. Рассматривается понятие метапредметность. Предлагается оценка метапредметных результатов через использование понятий.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)