Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Новикова, Елена Юрьевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Елена Юрьевна (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Парадигмы исследования эмоций и дизайн
Серия: Дизайн (теория и практика)
Место публикации : Дизайн. Материалы. Технология. - 2015. - № 1 (36). - С.36-40. - ISSN 1990-8997. - ISSN 1990-8997
Примечания : Библиогр.: с. 40 (11 назв.)
УДК : 159.93/.94 + 745/749
ББК : 88.35 + 85.12
Предметные рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Изобразительное искусство и архитектура
Декоративно-прикладное искусство в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): парадигмы--дизайн--эстетика--психология--эмоции--потребители
Аннотация: Рассматриваются парадигмы исследования эмоций в эстетике, психологии и социологии. Показано их значение для дизайна. Междисциплинарный характер исследований в дизайне ориентирован на системность и направленность на различные парадигмы. Обоснована необходимость дизайнерского проектирования на полипарадигмальных основаниях.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Елена Юрьевна (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Эмоции в электронном образовательном пространстве
Параллельн. заглавия :Emotions in the Electronic Educational Space
Серия: Педагогика высшей школы
Место публикации : Высшее образование в России. - 2021. - № 6. - С.108-119. - ISSN 2071-3762. - ISSN 2071-3762
Примечания : Библиогр.: с. 117-118 (19 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): электронное образование--электронное образовательное пространство--эмоции--информационная образовательная среда--вузы--высшие учебные заведения--дизайн образовательного пространства--эмоциогенные факторы--коммуникации--мотивации
Аннотация: Исследование эмоций при работе в электронном пространстве позволяет выделить направления развития информационной образовательной среды вуза.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Елена Юрьевна (доктор философских наук)
Заглавие : Формирование правовой культуры у мигрантов : образовательный аспект
Серия: Обсуждаем проблему
Место публикации : Право и образование. - 2011. - N 3. - С.90-99. - ISSN 1563-020X. - ISSN 1563-020X
Примечания : Библиогр.: с. 98-99 (12 назв. )
УДК : 351
ББК : 67.401.12
Предметные рубрики: Право
Управление социально-культурной сферой --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): правовая культура--мигранты--трудовые мигранты--правовая адаптация--правовое сознание--правовая социализация--этническое сознание--социально-правовая регуляция--правовое образование--правовое пространство
Аннотация: Механизмы трудовой адаптации трудовых мигрантов из стран СНГ в российском обществе.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Новикова, Елена Юрьевна (доктор философских наук; профессор)
Заглавие : Компетенции аспирантов : мнения учащихся
Серия: Аттестация научно-педагогических кадров
Место публикации : Alma mater. - 2015. - № 2. - С.85-88. - ISSN 0321-0383. - ISSN 0321-0383
Примечания : Библиогр.: с. 88 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аспирантура--компетенция--аспиранты--профессии--карьера--модернизация
Аннотация: Рассмотрены компетенции аспирантов, сделана оценка их значимости студентами. Представлены результаты социологического исследования методом опроса основных показателей проблемы обеспеченности компетенций курсами, входящими в учебный план. Сделан вывод о необходимости оптимизации учебных планов с целью индивидуализации обучения в аспирантуре.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)