Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Обласова, Т. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Обласова Т. В. (кандидат филологических наук)
Заглавие : Развивающий потенциал деятельности школьников по созданию вторичных и встречных текстов
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 5. - С.52-60. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 60 (5 назв. )
УДК : 371.3 + 372.8
ББК : 74.202 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--тексты--учебные тексты--текстовая деятельность--создание текстов--вторичные тексты--встречные тексты--понимание текста--учебно-познавательная деятельность--речевые жанры--конструирование--виды конструирования
Аннотация: В статье с опорой на идея текстовой природы сознания рассматриваются развивающие возможности деятельности школьников по созданию вторичных и встречных текстов. Описывается система обучения школьников создавать тексты с учетом освоения ими способов понимания текста на разных уровнях.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Обласова Т. В. (кандидат филологических наук)
Заглавие : Развитие учебно-информационных умений школьников
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 1. - С.52-57. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 57 (5 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--учебно-информационные умения--компетентностный подход--текстовая деятельность--учебные тексты--гуманитарные дисциплины--интерпретация текстов--учебно-познавательная деятельность
Аннотация: В статье обосновывается подход к развитию учебно-информационных предметно-метапредметных и личностно обусловленных умений в современном образовательном процессе.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)