Поисковый запрос: (<.>A=Остапенко, Андрей$<.>) |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Остапенко, Андрей.
Аббревиация образования, или Как бы сегодня назывался Царскосельский лицей? [Текст] / Андрей Остапенко // Народное образование. - 2009. - N 5. - С. 194-198. - Номер вышел под названием "Пушкинский альманах"
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
аббревиатуры -- сокращения слов -- русская речь
Аннотация: О проблеме сокращений слов и названий в России.
Найти похожие
|
2.
|
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук).
Аббревиация образования-2: тест на толерантность [Текст] / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2010. - N 6. - С. 70-71. - Библиогр. в сносках
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
аббревиатуры -- лексика -- аббревиации -- сложносокращенные слова -- толерантность
Аннотация: Об аббревиатурах, их лексическом значении и восприятии аббревиаций.
Найти похожие
|
3.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Антропологический кризис современности в пространстве образования [Текст] / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 47-53
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
постиндустриальное общество -- Модерн -- ценности общества -- постмодернизм -- антропология -- потребители
Аннотация: Прослеживается история развития общества с 1960 гг. с точки зрения антропологии. Анализируются пути развития общества с момента антропологической катастрофы, когда человек становится только потребителем, не способным к творчеству.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук)
Найти похожие
|
4.
|
Остапенко, Андрей Александрович (д-р пед. наук).
"Вычитание" ошибок как прием формирования грамотности [Текст] / А. А. Остапенко, Н. Г. Прохорова // Русский язык в школе. - 2009. - N 4. - С. 40-43 : 2 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 43
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- орфография -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- индивидуальная работа -- орфографические ошибки -- орфограммы -- обучение грамотности -- пунктуационные ошибки -- вычитание ошибок
Аннотация: Опыт в реализации индивидуального подхода к ученику при овладении им грамотностью.
Доп.точки доступа:
Прохорова, Наталья Георгиевна (учитель)
Найти похожие
|
5.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
Дидактический инструментарий: от профессиональной терминологии к организации учебного процесса [Текст] / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2016. - № 6. - С. 77-91 : 3 рис.; 5 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- школьные учителя -- формы обучения -- режимы обучения -- учебные процессы -- вузовские педагоги -- учащиеся -- методы обучения -- учебные периоды -- методики обучения -- технологии обучения -- дидактические инструменты -- педагогические техники -- педагогическое мастерство
Аннотация: Рассказывается об инструментарии учителей.
Найти похожие
|
6.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук).
До основанья! А зачем? Стратегические и тактические шаги по выходу российского образования из системного кризиса [Текст] / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2016. - № 2/3. - С. 9-19 : 2 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
антропопрактика -- кризисы образования -- факторы разрушения образования -- образовательные цели
Аннотация: Анализируется ситуация в образовании страны как системный кризис.
Найти похожие
|
7.
|
Остапенко, Андрей Александрович (профессор; доктор педагогических наук; член докторского диссертационного совета по педагогике).
Исследование воспитательных систем [Текст] : из опыта эпистолярных рекомендаций / Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 270-272
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитательные системы -- воспитание лидерства -- нравственное воспитание -- идеология воспитательной работы
Аннотация: О том, что может служить методологической основой современного исследования по воспитанию.
Найти похожие
|
8.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук; профессор).
Исторические предпосылки антропологического кризиса образования: от христианского универсализма к героике Модерна [Текст] / Т. А. Хагуров, А. А. Остапенко // Российское образование. - 2012. - № 2. - С. 64-70. - Библиогр. в сносках
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
философия образования -- антропологический кризис образования -- Просвещение -- проект Модерн -- Модерна проект -- антропология Модерна -- Модерна антропология -- Возрождение -- Модерн -- Реформация -- массовое образование -- научные революции -- интеллектуализация образа человека -- подготовка специалистов -- политическая элита
Аннотация: Рассматриваются культурные и духовные аспекты разрушения христианского мировоззрения и влияние этих процессов на образование. Анализируются базовые ценности и антропологические идеалы Модерна, их влияние на теорию и практику образования. Рассматриваются причины и последствия разделения исторического проекта Модерн на две основные версии: либеральную (западную) и социалистическую (российскую), отражение этого разделения в философии и практике образования.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (доктор педагогических наук; профессор)
Найти похожие
|
9.
|
Хагуров, Темыр Айтечевич (доктор социологических наук).
Исторические предпосылки антропологического кризиса образования: от христианского универсализма к героике Модерна [Текст] / Темыр Айтечевич Хагуров, Андрей Александрович Остапенко // Народное образование. - 2011. - N 8. - С. 82-88
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 14 в.; 15 в.; 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
Просвещение -- Возрождение -- Модерн -- Реформация -- массовое образование -- научные революции -- интеллектуализация образа человека -- подготовка специалистов -- политическая элита -- антропологический кризис образования
Аннотация: Анализируются базовые ценности и антропологические идеалы Модерна, их влияние на теорию и практику образования. Рассматриваются причины и последствия разделения исторического проекта Модерн на две основные версии: либеральную (западную) и социалистическую (российскую), отражение этого разделения в философии и практике образования.
Доп.точки доступа:
Остапенко, Андрей Александрович (профессор)
Найти похожие
|
10.
|
Остапенко, Андрей (профессор, доктор педагогических наук).
Как скоординировать воспитательные ресурсы [Текст] / Андрей Остапенко // Народное образование. - 2009. - N 2. - С. 187-189
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
сетевое взаимодействие педагогов -- региональные системы воспитания -- воспитательные ресурсы
Аннотация: О задаче приведения к единству несогласованную систему воспитания региона.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный