Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Панина, Людмила Юрьевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Заварзина, Любовь Эллиевна (кандидат педагогических наук; доцент), Панина, Людмила Юрьевна
Заглавие : Герменевтический подход к исследованию историко-педагогических текстов
Параллельн. заглавия :Hermeneutical approach to the study of historical and pedagogical texts
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 10. - С.28-37. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 35-36 (18 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015
ББК : 74.03
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): аббревиатуры--взаимопонимание--воспитание--герменевтический подход--историко-педагогические тексты--лексическая семантика--образ автора--понимание--речевая культура
Аннотация: Герменевтика, как философская дисциплина, делает путь к взаимопониманию автора и читателя наиболее коротким. В помощи герменевтики особенно нуждаются исследователи текстов, написанных в ином историческом контексте. Исходя из этого, авторы стремятся обосновать необходимость и правомерность использования герменевтического подхода к исследованию историко-педагогических текстов, написанных в социокультурном контексте конкретной исторической эпохи, позволяющего добиться их адекватного понимания.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панина, Людмила Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Заглавие : Государственная идеология и цели воспитания в СССР и в России (1985-2022 гг.)
Параллельн. заглавия :State ideology and goals of education in the USSR and Russia (1985-2022)
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 11. - С.93-109. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 105-107 (41 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --СССР --Россия, 1985-2022 гг.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): воспитание--государственная идеология--государственная политика--духовно-нравственное воспитание--духовно-нравственные ценности--идеология--система воспитания--традиционные ценности--цели воспитания--ценностные приоритеты
Аннотация: Уже три десятилетия в общественно-политическом дискурсе России идет поиск идеологических оснований, ценностей и идей. Вопрос о целях и ценностях Российской государственности по-прежнему является дискуссионным, в обществе продолжается обсуждение путей развития России, выработка концепции, необходимой для противостояния новым мировым вызовам. Теория и практика воспитания подвергалась серьезным испытаниям, связанным или с поисками новых ценностных оснований, или со стратегией их реализации.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)