Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Панченко, Дарья Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панченко, Дарья Владимировна (аспирантка)
Заглавие : Гротеск как художественный прием : формирование понятия на основе интеграции знаний по литературе и искусству. сатирическая поэзия В. Маяковского и плакатная графика. XI класс
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство .
    Уроки
Место публикации : Литература в школе. - 2016. - № 2. - С.24-27: ил. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 11 класс--агитационное искусство--аллегории--аллитерации--анализ стихотворений--гиперболы--гротеск--групповая работа--интегрированные уроки--лирические герои--неологизмы--одиннадцатый класс--просторечия--сатирические плакаты--сатирические произведения--уроки-исследования--художники-карикатуристы
Аннотация: Гротеск, сатирическая поэзия В. Маяковского и плакатная графика.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панченко, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук; преподаватель)
Заглавие : Визуальные метафоры как вектор анализа поэтического текста
Серия: Поиск. Опыт. Мастерство
Место публикации : Литература в школе. - 2020. - № 2. - С.98-108. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст. - реферат на англ. языке
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): анализ стихотворений--ассоциации--визуальные метафоры--вопросы--метафоры--методические рекомендации--поэтические образы--приемы фотоарта--синонимы--сопоставительный анализ--стихотворения--уроки литературы--цифровые технологии
Аннотация: Визуальные метафоры в анализе стихотворения А. С. Пушкина "Пророк" на уроке литературы.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панченко, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук; преподаватель)
Заглавие : Digital art как смысловое расширение литературы
Серия: Поиск. Творчество. Мастерство
Место публикации : Литература в школе. - 2021. - № 3. - С.108-121. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): digital art--алгоритмы занятий--анализ произведений--анализ стихотворений--графические дизайны--задания--изучение произведений--интерпретации стихотворений--использование графики--компьютерная графика--литературные произведения--методические рекомендации--образ звезды--русские поэты--средства обучения--стихотворения--творчество поэтов--уроки литературы
Аннотация: Включение компьютерной графики в систему аналитической работы над поэтическим текстом.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Панченко, Дарья Владимировна (кандидат педагогических наук; преподаватель)
Заглавие : Художественное слово как искусство одухотворения цифровой повседневности
Серия: Медиаобразование
Место публикации : Литература в школе. - 2021. - № 6. - С.91-100: фот. - ISSN 0130-3414. - ISSN 0130-3414
Примечания : Библиогр. в конце ст.
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): визуальные метафоры--визуальные тексты--инновационные подходы--интерпретация текстов--использование подходов--использование ресурсов--методические рассуждения--одухотворение--преподавание литературы--уроки литературы--цифровые ресурсы
Аннотация: Использование инновационных подходов в педагогике.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)