Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Певзнер, М. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Певзнер М. Н., Николаева А. Н.
Заглавие : Академическая мобильность студентов как вид образовательного туризма в вузах Великого Новгорода
Серия: (Развитие открытых образовательных систем в России и за рубежом. Вып. 2. - 2012)
Место публикации : Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С.31-39: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 39 (9 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Новгородская область --Великий Новгород
Высшее профессиональное образование --Россия --Новгородская область --Великий Новгород
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--мобильность студентов--академическая мобильность студентов--образовательный туризм--международное сотрудничество в области образования
Аннотация: Дается характеристика образовательного туризма и академической мобильности, которые рассматриваются как приоритетные направления инновационного развития высшей школы. Обобщается опыт международной образовательной деятельности вузов Великого Новгорода и Новгородской области.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Певзнер М. Н. (доктор педагогических наук; профессор; проректор), Петряков П. А., Шерайзина Р. М.
Заглавие : Педагогическая метатеория управления многообразием
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2017. - № 5. - С.34-41. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 41 (8 назв.)
УДК : 37.013
ББК : 74.00
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): управление многообразием--концепция управления многообразием--модели педагогического взаимодействия--педагогическое взаимодействие--метатеория управления многообразием--педагогическая метатеория многообразия--инклюзивное образование--учащиеся с особыми потребностями--педагогика многообразия--толерантность--разумная толерантность--вузы--инклюзивная среда вуза--гетерогенные группы--иностранные студенты
Аннотация: В статье рассматриваются история развития и ценностные ориентиры метатеории многообразия в организациях различного типа, представляющей собой новое направление в отечественной и зарубежной педагогике. Обосновывается необходимость управления культурным многообразием и формирования у молодежи "разумной толерантности".
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Певзнер М. Н., Петряков П. А.
Заглавие : Университет и гражданское общество: проблемы взаимодействия
Серия: (Развитие открытых образовательных систем в России и за рубежом. Вып. 2. - 2012)
Место публикации : Совет ректоров. - 2012. - № 5. - С.22-30: ил. - ISSN 1997-6119. - ISSN 1997-6119
Примечания : Библиогр.: с. 30 (5 назв.)
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Великий Новгород
Высшее профессиональное образование --Россия --Великий Новгород
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--гражданское общество--взаимодействие университетов--студенческое самоуправление--гражданское образование--демократическое образование
Аннотация: Раскрывается взаимосвязь современного университета и гражданского общества, даются характеристики процессов педагогического сопровождения гражданского общества и демократического образования в вузе, показано значение студенческого самоуправления в создании социально-демократического пространства вуза.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Грауманн О. (проф.), Певзнер М. Н., Ширин А. Г.
Заглавие : Новая идентичность вуза в условиях интернационализации образования
Параллельн. заглавия :New university`s identity in situation of internationalization
Серия: Интернационализация образования
Место публикации : Высшее образование в России. - 2009. - N 6. - С.123-131. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 131 (11 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--вузы-партнеры--интернационализация высшего образования--европеизация высшего образования--идентичность вузов--корпоративная культура вузов--международная интеграция--интеграция--кооперация--стратегическое партнерство--партнерство
Аннотация: Тенденции обретения вузами Европы своей идентичности рассматриваются в русле организационного развития, формирования корпоративной культуры, интеграции европейских университетов в мировое образовательное пространство путем международного партнерства.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Певзнер М. Н. (д-р пед. наук, проф.), Петряков П. А., Грауманн О.
Заглавие : Многоуровневая подготовка в области образовательного менеджмента: опыт сотрудничества университетов России и Германии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2010. - N 4. - С.94-102. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 102 (16 назв. )
УДК : 378
ББК : 74.58
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Германия
Высшее профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): университеты--образовательный менеджмент--управленческие кадры--образовательные менеджеры--повышение квалификации--программы обучения--сотрудничество университетов--международные программы--компетентности образовательного менеджера--группы компетенций--многоуровневая подготовка--магистерские программы--проектные модули--билингвальные модули--корректирующие проекты
Аннотация: Рассмотрены различные аспекты международной научной дискуссии об образовательном менеджменте, его роли в управлении образовательными учреждениями, а также в развитии персонала организации, создании пространства обучающейся организации.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)