Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Писарева, Л. $<.>)
Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-29 
1.


    Писарева, Л. Н.
    Who Knows English Best? [Текст] / Л. Н. Писарева // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 3 ; N 3. - С. 28-30. - (Методическая мозаика. - 2011. - N 3. - С. 28-30) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
игры -- контроль знаний -- обучающие игры -- деловые игры -- 5 класс -- английский язык -- обучение
Аннотация: Игра "Кто лучше знает английский язык? " в 5 классе.



Найти похожие

2.


    Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
    Вектор развития немецкой системы образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 95-101. - Библиогр.: с. 101 (10 назв. )
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Европа
    Германия

    ФРГ

    Федеративная Республика Германия

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование за рубежом -- школьная система -- школьное образование -- реформы образования -- содержание образования -- развитие образования -- программы развития образования -- качество образования
Аннотация: О реформах и качестве образования в немецких школах.


Найти похожие

3.


    Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
    Вектор развития немецкой системы образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2007. - N 4. - С. . 95-101. - Библиогр.: с. 101 (10 назв. )
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Европа
    Германия

    ФРГ

    Федеративная Республика Германия

Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование за рубежом -- школьная система -- школьное образование -- реформы образования -- содержание образования -- развитие образования -- программы развития образования -- качество образования
Аннотация: О реформах и качестве образования в немецких школах.


Найти похожие

4.


    Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
    Высшая школа ФРГ: традиции, новые ориентации, прогнозы [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 88-93. - Библиогр.: с. 93 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Европа--Германия--ФРГ
   Организация образования

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- реформы высшей школы -- высшее образование -- система высшего образования -- вузы -- университеты -- профилированные вузы -- спецвузы -- общие высшие школы -- негосударственные вузы -- студенты -- модернизация вузов -- педагогические вузы -- Болонская декларация
Аннотация: О реформе высшей школы в Германии.


Найти похожие

5.


    Писарева, Л.
    Детский сад: историческое наследие, проблемы, тенденции развития [Текст] : опыт европейских стран / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 118-124. - Библиогр.: с. 124 (13 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Европа--Австрия--Германия; Дания; Франция; Финляндия; Италия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- возрастные особенности -- дошкольное воспитание за рубежом -- зарубежный опыт -- детские сады -- история зарубежной дошкольной педагогики -- вальдорфские детские сады -- система образования за рубежом -- европейские страны -- предшкольное образование -- образование за рубежом -- развитие дошкольного образования
Аннотация: Статья знакомит с историей возникновения, становления и развития системы дошкольного воспитания и образования в различных европейских странах.


Найти похожие

6.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Дошкольная ступень в системе образования: европейский опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 100-105. - Библиогр.: с. 105 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Европа

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольное образование -- педагогические теории -- дошкольные учреждения -- модели дошкольного образования -- преемственность образования -- предшкольная ступень -- начальное образование -- возраст начала обучения -- европейские страны
Аннотация: Статья знакомит с историей развития и современным состоянием системы дошкольного воспитания и образования в различных европейских странах.


Найти похожие

7.


   
    Европейский опыт решения проблем подготовки кадров [Текст] / А. К. Савина [и др.] // Педагогика. - 2017. - № 1. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Европа--Россия

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
непрерывное образование -- непрерывное профессиональное образование -- профессиональная подготовка -- профессиональная ориентация -- модели профессиональной ориентации -- профориентация -- модели профориентации -- школьное консультирование -- профессиональное консультирование -- система профессионального образования -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- подготовка кадров -- рамки квалификации -- открытые университеты
Аннотация: В статье раскрыты некоторые особенности западноевропейских систем непрерывного профессионального образования, соответствующие общей в мире ориентации на технологический прогресс, подготовку высококвалифицированных специалистов.


Доп.точки доступа:
Савина, А. К. (доктор педагогических наук; ведущий научный сотрудник); Дудко, С. А. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник); Елкина, И. М. (научный сотрудник); European Universities Continuing Education Network; EUCEN

Найти похожие

8.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Качество образования: немецкий опыт развития [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 41-48. - Библиогр.: с. 48 (11 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Германия

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- школьное образование -- показатели качества образования -- немецкое образование -- цели образования -- структура школьного образования -- система школьного образования -- повышение качества образования -- модернизация образования -- содержание образования -- стандартизация общего образования
Аннотация: В статье рассматривается модернизация системы школьного образования в Германии. Проводившиеся в течение многих лет реформы, более широкого или локального характера системы школьного образования, его структуры, содержания, методов оценивания достижений учащихся ставили своей главной целью достижение качества и эффективности в учебно-воспитательном процессе.


Найти похожие

9.


    Писарева, Л. И.
    Качество образования: характеристика, показатели, способы измерения (на примере ФРГ) [Текст] / Л. И. Писарева // Совет ректоров. - 2010. - N 8. - С. 58-61 . - ISSN 1997-6119
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия
   Высшее профессиональное образование--Германия

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- показатели качества образования -- характеристика качества образования -- измерения качества образования
Аннотация: Исследования, проведенные в ФРГ, касающиеся характеристики, способах измерения и показателях качества образования в этой стране.


Найти похожие

10.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник).
    Культурологические основы развития общего образования в Германии [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2015. - № 7. - С. 109-116. - Библиогр.: с. 116 (15 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Германия

Кл.слова (ненормированные):
цели образования -- общее образование -- общеобразовательные школы -- средние школы -- содержание образования -- образовательно-теоретическая дидактика -- информационная культура -- стандарты образования -- образовательные стандарты -- учебные предметы -- учебные планы -- культурологический компонент -- гуманистический компонент
Аннотация: Статья посвящена развитию немецкого общего образования, трансформации его целей и задач, духовно-нравственной роли культурологического (гуманистического) компонента в его содержании на рубеже XX-XXI вв.


Доп.точки доступа:
Клафки, Вольфганг (немецкий педагог ; 1927-) \в.\

Найти похожие

11.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Международные сравнительные исследования успеваемости школьников [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2017. - № 7. - С. 110-121. - Библиогр.: с. 121 (17 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Европа--Россия

Кл.слова (ненормированные):
успеваемость учащихся -- сравнительные исследования успеваемости -- международные сравнительные исследования -- международные организации -- непрерывное образование -- качество образования -- мониторинг качества образования -- мониторинговые исследования -- результаты исследований -- международные тесты -- школьное образование -- учащиеся -- системы образования -- национальные системы образования
Аннотация: Статья посвящена анализу международных сравнительных исследований успеваемости школьников PISA, поиску причин неудовлетворительных результатов по математической, естественнонаучной и читательской грамотности, рассмотрению мер по преодолению отставаний по достижении целей, выдвинутых международными экспертами.


Найти похожие

12.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Методология определения качества образования: индикаторы уровня развития образования [ИРО, ИРЧК] [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2017. - № 1. - С. 118-125. - Библиогр.: с. 125 (17 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Германия

Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- школьное образование -- педагогические измерения -- измерение качества образования -- качество национального образования -- развитие национального образования -- ИРО -- индикаторы уровня развития образования -- ИРЧП -- индикаторы развития человеческого потенциала -- сравнительные исследования -- система образования -- модели непрерывного образования -- национальные модели образования -- реформы образования
Аннотация: В статье приводятся различные формулировки понятия "качество образования", определяется роль интегральных методов педагогического измерения и доминирующих (социально-педагогических) факторов в выявлении основных причин различных результатов при оценке достижений учащихся европейских стран, где факторы их социального происхождения четко проявили себя в ходе международных сравнительных исследований успеваемости PISA.


Найти похожие

13.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Немецкая модель непрерывного образования [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2016. - № 2. - С. 113-122. - Библиогр.: с. 122 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование--Германия

Кл.слова (ненормированные):
проекты непрерывного образования -- европейские проекты -- образование через всю жизнь -- модели непрерывного образования -- немецкая модель -- система управления образованием -- система образования -- правовое обеспечение образования -- формы непрерывного образования -- учебные заведения -- активная обучающая среда -- образование иммигрантов -- национальное образование
Аннотация: Европейский проект "Обучение в течение всей жизни для всех" определил направления развития образовательной политики, конкретные цели и требования для их выполнения Германией и другими европейскими странами на национальном уровне. Это содействовало дальнейшей интеграции государств при сохранении их национальных традиций и особенностей в создании "своей" модели непрерывного образования.


Найти похожие

14.


    Писарева, Л.
    Подготовка воспитателей и учителей для начальных ступеней системы школьного образования в германии [Текст] / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 105-111. - Библиогр.: с. 111 (10 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Организация образования--Европа--Германия

Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детского сада -- начальная школа -- содержание образования -- базовое образование -- оценка знаний -- повышение квалификации -- дошкольное воспитание в ФРГ -- образование за рубежом -- система образования -- подготовка педагогов -- зарубежный опыт -- немецкая педагогика
Аннотация: В статье анализируются проблемы профессиональной подготовки воспитателей дошкольных учреждений и учителей начальной школы, а также особенности системы педагогического образования в ФРГ.


Найти похожие

15.


    Писарева, Л.
    Подготовка дошкольника к достижению школьной зрелости в Германии [Текст] / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 116-121. - Библиогр.: с. 121 (13 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Европа--Германия

Кл.слова (ненормированные):
подготовительная группа -- тестирование дошкольников -- способность к обучению -- школьная зрелость -- подготовка к школе -- немецкое образование -- дошкольные учреждения Германии -- дошкольное образование за рубежом -- дошкольные учреждения
Аннотация: О системе подготовки дошкольников к школе в Германии.


Найти похожие

16.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник).
    Проблемы образования завтрашнего школьника за рубежом: история и современность [Текст] / Л. И. Писарева // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 68-75. - Библиогр.: с. 75 (13 назв.)
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Европа--США

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- дошкольное воспитание -- развитие дошкольной педагогики -- история дошкольной педагогики -- дошкольные учреждения -- дошкольное обучение -- предшкольная ступень образования -- содержание образования -- дошкольники
Аннотация: Статья знакомит с историей и современным состоянием проблемы подготовки детей к обучению в школе в европейских странах.


Найти похожие

17.


    Писарева, Л.
    Пути развития системы дошкольного образования в Германии [Текст] / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 107-111 : ил. - Библиогр.: с. 111 (4 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   История образования--Германия, 18 в.; 19 в.; 20 в.; 18-20 вв.

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование за рубежом -- система дошкольного образования -- история дошкольного образования -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- воспитание дошкольников -- образование дошкольников -- немецкое образование
Аннотация: Статья знакомит с историей системы дошкольного воспитания Германии, которая прошла сложный путь становления, характеризующий ее национальные особенности в сравнении с другими странами и на фоне общемировых тенденций в сфере просвещения.


Найти похожие

18.


    Писарева, Л. И. (кандидат педагогических наук).
    Развитие дошкольного образования в Германии [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2011. - N 6. - С. 112-119. - Библиогр.: с. 119 (8 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Германия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- дошкольные учреждения -- детские сады -- Вальдорфские школы -- дома ребенка -- система дошкольного образования -- типы дошкольных учреждений -- дошкольное образование -- подготовка к школе -- готовность к школе -- начальные классы
Аннотация: В основу многих современных моделей дошкольного образования положены идеи выдающихся педагогов XVIII-XIX вв. о развитии детей 3-6 лет, которые их последователями были адаптированы применительно к новым условиям жизни и потребностям общества на рубеже веков.


Доп.точки доступа:
Фребель, Фридрих (немецкий педагог ; 1782-1852) \ф.\; Штейнер, Рудольф (педагог, философ-мистик, писатель, экзотерик ; 1861-1925) \р.\; Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \м.\

Найти похожие

19.


    Писарева, Л. И. (канд. пед. наук).
    Семейная политика в ФРГ [Текст] / Л. И. Писарева // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 86-95. - Библиогр.: с. 94-95 (20 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--ФРГ, 20 в.
   История образования

   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
демографические проблемы -- объединение государств -- падение рождаемости -- пособия на детей -- демографическая политика -- семейная политика -- родители -- воспитание -- дети -- семьи -- семья и школа -- школа и семья -- половое воспитание -- сексуальный бум -- институт семьи -- нравственное воспитание -- молодежь -- сексуальное воспитание -- школы (образование) -- половое воздержание
Аннотация: О путях решения демографических проблем путем улучшения жизни населения, повышения уровня его материального обеспечения и стабильности, а так же путем создания единой государственной системы воспитания и формирования нравственно здоровой атмосферы.


Найти похожие

20.


    Писарева, Л.
    Современные дошкольные учреждения Германии [Текст] / Л. Писарева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 10. - С. 116-122. - Библиогр.: с. 122 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Европа--Германия

Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование за рубежом -- модели детских садов -- инклюзивное воспитание -- интеграция в образовании -- преемственность образования -- образование дошкольников -- дошкольные учреждения Германии -- программы дошкольного образования
Аннотация: В статье представлена характеристика различных видов дошкольных учреждений Германии, работающих по различным программам и моделям.


Найти похожие

 1-20    21-29 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)