Поисковый запрос: (<.>A=Пиче-оол, Т. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1.
| Пиче-Оол Т.С. Как читать детские книги на уроках чтения/Т. С. Пиче-Оол // Начальная школа, 2001. т.N 4.-С.31-42
|
2.
| Светловская Н. Н. Комплект "Библиотечка младшего школьника. Книга, здравствуй! " и основные принципы работы с ним/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-Оол // Начальная школа, 2009,N N 2.-С.14-17
|
3.
| Светловская Н. Н. Детская книга пришла в школу/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-Оол // Начальная школа, 2009,N N 1.-С.25-28
|
4.
| Светловская Н. Н. Как правильно работать с комплектом "Библиотечка младшего школьника. Книга, здравствуй! "/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2009,N N 5.-С.34-37
|
5.
| Светловская Н. Н. Как обучать чтению, или Как разорвать замкнутый круг/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2010,N N 3.-С.8-13
|
6.
| Эстетическое воспитание и художественное образование в начальной школе: современное состояние и перспективы развития/С. В. Степанова [и др.] // Начальная школа, 2010,N N 8.-С.3-35
|
7.
| Пиче-оол Т. С. Современные дети и условия их личностного становления/Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2013,N № 11.-С.36-38
|
8.
| Пиче-оол Т. С. Организация внеурочной работы на материале детской исторической книги/Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2015,N № 11.-С.58-62
|
9.
| Пиче-оол Т. С. Исторические знания как обязательная часть начального филологического образования/Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2017,N № 1.-С.66-68
|
10.
| Пиче-оол Т. С. Задумаемся над переучиванием/Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2018,N № 12.-С.72-73
|
11.
| Светловская Н. Н. Основные условия и закономерности формирования у школьников желания и умения читать нужные им книги/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2019,N № 9.-С.60-67
|
12.
| Светловская Н. Н. Чтение в начальной школе: история и современность/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2020,N № 5.-С.36-42
|
13.
| Светловская Н. Н. Важнейшие структуры и смыслы работы с литературным произведением в начальной школе/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2020,N № 9.-С.44-51
|
14.
| Светловская Н. Н. Важнейшие структуры и смыслы работы с литературным произведением в начальной школе/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2020,N № 10.-С.21-24
|
15.
| Светловская Н. Н. Литературоведение или интерпретация?/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2021,N № 1.-С.54-57
|
16.
| Светловская Н. Н. Литературоведение или интерпретация?/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2021,N № 2.-С.34-43
|
17.
| Светловская Н. Н. Что младший школьник должен знать о писателе?/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2022,N № 5.-С.18-21
|
18.
| Светловская Н. Н. Первоначальное обучение и самообучение учителя творческому чтению детской литературы/Н. Н. Светловская, Т. С. Пиче-оол // Начальная школа, 2022,N № 8.-С.14-16
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный