Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Поздняк, С. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поздняк С. Н., Мезенцева Л. П.
Заглавие : Новые характеристики самостоятельной работы в процессе обучения учащихся географии личностно-развивающей направленности
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2012. - № 6. - С.24-29: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 29 (7 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): личностно-развивающее обучение--самостоятельная работа--изучение географии--обучение географии--уроки географии
Аннотация: Авторы дают характеристику самостоятельной работы учащихся личностно-развивающей направленности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Поздняк С. Н. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Проблема совершенствования методической подготовки учителя географии в контексте требований ФГОС нового поколения
Серия: Всероссийский съезд учителей географии .
    Вести с вузов
Место публикации : География в школе. - 2012. - № 2. - С.37-42: 1 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 42 (5 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): федеральные государственные образовательные стандарты--фгос--педагогическое образование--методическая подготовка учителей--методика обучения--практическое мышление--научное мышление--научно-методическое мышление--методическая компетентность--учителя географии
Аннотация: На основе исторической ретроспективы развития методики обучения географии как учебной дисциплины автор определяет возможные направления ее совершенствования, необходимость которого обусловлена принятием новых стандартов высшего профессионального образования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)