Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Половникова, Анастасия Владимировна$<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; профессор), Сорокин, Андрей Александрович
Заглавие : Организация творческой деятельности учащихся: педагогический потенциал курса обществознания
Серия: К 90-летию со дня рождения Л. Н. Боголюбова (1930-2018)
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2020. - № 7. - С.11-16: 1 рис. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 37.015 + 372.8
ББК : 74.03 + 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): академики--креативное мышление--методика преподавания обществознания--педагоги--творческая деятельность--творческие задания--уроки обществознания--ученые--функциональная грамотность--школьники
Аннотация: Авторы рассматривают вопросы формирования функциональной грамотности учащихся и организации их творческой деятельности на уроках обществознания. Анализируют в контексте формирования креативного мышления педагогический потенциал курса обществознания, методологические основы которого были разработаны академиком Российской академии образования Леонидом Наумовичем Боголюбовым.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокин, Андрей Александрович (кандидат педагогических наук; доцент), Половникова, Анастасия Владимировна
Заглавие : Формирование функциональной грамотности при изучении истории и обществознания
Серия: К юбилею кафедры методики преподавания истории, обществознания и права Московского городского педагогического университета
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 8. - С.12-20: ил. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр.: с. 19-20 (4 назв.)Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): гражданская грамотность--культурная грамотность--методика преподавания истории--методика преподавания обществознания--образовательные результаты--уроки истории--уроки обществознания--финансовая грамотность--функциональная грамотность--школьники
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования функциональной грамотности школьников в контексте реализации образовательных программ и достижения образовательных результатов, актуальных для современного общества. Приведены примеры заданий, ориентированных на формирование различных видов функциональной грамотности учащихся при изучении школьных курсов истории и обществознания.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокин, Андрей Александрович, Половникова, Анастасия Владимировна, Орлова, Татьяна Сергеевна, Сергеева, Ольга Александровна
Заглавие : Учебник истории в системе подготовки школьников к единому государственному экзамену и олимпиадам
Серия: Современный учебник
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2019. - № 5. - С.44-53. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): егэ (образование)--всероссийские олимпиады--государственная итоговая аттестация--единый государственный экзамен--историческое образование--история (образование)--образовательные результаты--олимпиады по истории--подготовка к экзаменам--учебники истории--школьные учебники
Аннотация: Авторы статьи рассматривают тенденции развития исторического образования в России. Акцентируют внимание на весьма актуальном и дискуссионном вопросе о роли и педагогическом потенциале учебника истории. Пишут о возможностях учебников истории в подготовке к государственной итоговой аттестации, а также к участию в олимпиадах по истории.
Найти похожие

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Половникова, Анастасия Владимировна (кандидат педагогических наук; доцент), Рутковская, Елена Лазаревна, Сорокин, Андрей Александрович
Заглавие : Участие российских школьников в международном исследовании по финансовой грамотности: результаты и перспективы (или чем может помочь школьнику учитель)
Серия: Теория и методика обучения и воспитания
Место публикации : Преподавание истории и обществознания в школе. - 2018. - № 3. - С.29-36: рис., диагр. - ISSN 2074-4935. - ISSN 2074-4935
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Россия, 2012 г.; 2015 г.; 2018 г.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): качество образования--международные исследования--образовательные результаты--финансовая грамотность--функциональная грамотность--школьники
Аннотация: Авторы пишут о проблеме подготовки российских школьников к Международному исследованию качества образования по финансовой грамотности PISA, очередной этап которого должен пройти в 2018 г. С опорой на анализ инструментария и результаты международных исследований в 2012 и 2015 гг. выявляют особенности моделей заданий, применяемых в исследовании, приводят их образцы. Авторы рассматривают участие России в международных исследованиях по оценке качества образования сегодня как неотъемлемую часть мониторинга национальной системы образования.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)