Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Полынская, И. Н.$<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полынская И. Н.
Заглавие : Культурологический подход в образовании и воспитании личности школьника - основа национально-регионального компонента
Серия: Национально-региональный компонент
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С.53-56
Примечания : Библиогр.: с. 56 (2 назв. )
УДК : 373 + 371.4
ББК : 74.2 + 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика воспитания
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--национально-региональный компонент--образовательное пространство--воспитание личности--культура--культурные ценности--культурологический подход--культурологическая модель
Аннотация: Одной из ценностных доминант общественного сознания стало осмысление реальной полиэтничности страны и признание права каждого этноса, каждой группы на относительную культурную автономию в рамках единого российского культурно-образовательного пространства. Культурологический подход позволяет преобразовать национально-региональный компонент таким образом, чтобы учитель смог помочь ученикам осмыслить взаимодействие российских культурных традиций с мировой культурой, ясно представлять различия и сходство судеб народов каждого региона и России. Именно культуру нужно сделать основанием национально-регионального содержания образования, стержнем образовательной системы, формирующей личность гражданина.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полынская И. Н.
Заглавие : Регионализация в системе преподавания изобразительного искусства в Ханты-Мансийском автономном округе - Югре
Серия: Наука, образование, технологии .
    Содержание и технологии образования
Место публикации : Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С.81-90. - ISSN 2073-9613. - ISSN 2073-9613
Примечания : Библиогр.: с. 90 (6 назв. ). - Сведения об авт. на с. 382
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия --Российская Федерация --Ханты-Мансийский автономный округ
Методика преподавания учебных предметов --Россия --Российская Федерация --Ханты-Мансийский автономный округ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): регионализация--этнокультура--национально-региональный компонент--национальная культура--художественное образование--эстетическое воспитание--общеобразовательные предметы--общеобразовательные программы--общеобразовательные школы--изобразительное искусство--методика преподавания изобразительного искусства--этнохудожественное образование--методика преподавания--коренные народы--ханты--манси--декоративно-прикладное искусство--этническая культура
Аннотация: Рассматривается национально-региональный компонент в содержании художественного образования и эстетического воспитания школьников Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Рассмотрены проблемы внедрения регионального компонента в обучение учащихся изобразительному искусству и перспективы решения и реализации данной проблемы в условиях системы образования и воспитания, где особую роль должна играть выработка средств и методов формирования интереса и приобщения школьников к национальной культуре. Приведено поурочное тематическое планирование.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Полынская И. Н.
Заглавие : Национально-региональный компонент в общеобразовательных школах Ханты-Мансийского автономного округа - Югры в области изобразительного искусства
Серия: Теория и методика пластических искусств
Место публикации : Искусство и образование. - 2010. - N 1. - С.103-112
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов --Российская Федерация --Россия --Ханты-Мансийский автономный округ; Югра, округ
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): регионализация--этнокультура--национально-региональный компонент--национальная культура--художественное образование--эстетическое воспитание--общеобразовательная школа--изобразительное искусство--этнохудожественное образование--методика преподавания--коренные народы--ханты--манси--декоративно-прикладное искусство--этническая культура
Аннотация: Рассматривается национально-региональный компонент в содержании художественного образования и эстетического воспитания школьников Ханты-Мансийского автономного округа - Югры. Рассмотрены проблемы внедрения регионального компонента в обучение учащихся изобразительному искусству и перспективы решения и реализации данной проблемы в условиях системы образования и воспитания, где особую роль должна играть выработка средств и методов формирования интереса и приобщения школьников к национальной культуре.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)