Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Путистина, Ольга Владимировна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Путистина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Коммуникативно-когнитивная составляющая содержания обучения английскому языку в рамках темы "Религия"
Серия: Вопросы подготовки учителя .
    Педагогический вуз - школе
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2015. - № 1. - С.43-47: табл.
Примечания : Библиогр.: с. 47 (5 назв.). - Об авт. в конце ст.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): английский язык--толерантность--коммуникативно-когнитивный подход--межкультурная коммуникация--тема религии--темы по английскому языку
Аннотация: Об особенностях работы над темой "Религия" на уроках английского языка: соблюдении принципов толерантности, политкорректности и объективности в трактовке информации.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Путистина, Ольга Владимировна (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Интерактивное обучение иноязычной письменной речи
Параллельн. заглавия :Teaching interactive writing in a foreign language classroom
Серия: Практика .
    Из опыта школы
Место публикации : Иностранные языки в школе. - 2017. - № 6. - С.25-30. - ISSN 0130-6073. - ISSN 0130-6073
Примечания : Библиогр.: с. 29-30 (7 назв.). - Рез. также на англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): интерактивный подход--письменная речь--орфографические навыки--английский язык--изучение английского языка
Аннотация: Статья посвящена проблеме интерактивного обучения иноязычной письменной речи на занятиях по иностранному языку. В статье обосновывается целесообразность использования интерактивных форм работы и заданий интерактивного характера при развитии орфографических навыков и письменных речевых умений обучающихся. Автор описывает примеры заданий интерактивного характера для обучения различным видам письма на занятиях по английскому языку.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)