Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Поисковый запрос: (<.>A=Ратникова, Ольга Александровна$<.>)

Общее количество найденных документов : 1

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Ратникова, Ольга Александровна (учитель-дефектолог; логопед высшей квалификационной категории), Славина-Бурнина, Лиана Николаевна
Заглавие : Дидактическое пособие "Фишки-звуки, или Умные фишки"
Серия: В копилку педагога
Разночтения заглавия :: Фишки-звуки, или Умные фишки: Умные фишки
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2015. - № 3. - С.68-69. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дети дошкольного возраста--дидактические пособия--доо--доу--дошкольники--дошкольное образование--дошкольное образование--дошкольные образовательные организации--дошкольные образовательные учреждения--дошкольные учреждения--дошкольный возраст--игровое обучение--мелкая моторика--обучение грамоте--подготовка к обучению грамоте--работа с дошкольниками--развитие речи--формирование устной речи
Аннотация: В статье представлено дидактическое пособие для дошкольников "Умные фишки", "Умные прищепки", "Умные скрепки". Встреча детей с новым звуком, знакомство с буквой - это новая игра, новая сказка, которую дети постигают не только через слух, зрение, но и через пальцы. В основе данного пособия лежит использование различного подручного материала, оказывающего стимулирующее действие на мелкую моторику.
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)