Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (12)
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Реан, Артур Александрович$<.>)
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; заведующий лабораторией; председатель научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства), Кузьмин, Роман Геннадьевич
Заглавие : Вклад Я. Л. Коломинского в развитие педагогической социальной психологии и педагогики
Параллельн. заглавия :The contribution of Y. L. Kolominsky to the development of pedagogical social psychology and pedagogy
Серия: История школы и педагогики
Место публикации : Педагогика. - 2020. - № 10. - С.104-113. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 112 (12 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37.015 + 159.9:316.6 + 159.922.7
ББК : 74.03 + 88.5 + 88.8
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
История образования --Беларусь, 20 в.; 21 в.
Психология
Социальная психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольники--межличностные отношения--метод социометрии--научное наследие--общение--педагогическая социальная психология--принцип равнозначности--психологи--психологическая культура личности--социальная психология--социально-психологические стереотипы--социально-психологические эталоны--социометрический метод--социометрический статус--социометрия--ученики--учителя
Аннотация: В статье описывается научный вклад Я. Л. Коломинского в социальную психологию, возрастную и педагогическую психологию, психологию детства. Хронологически рассмотрена эволюция идейно-теоретических концепций ученого, выделены ключевые методические и экспериментальные наработки, органически конституирующие соответствующие теории.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; председатель научно-координационного совета РАО по вопросам семьи и детства; директор центра), Коновалов, Иван Александрович, Кузьмин, Роман Геннадьевич
Заглавие : Анализ лучших практик поддержки семьи и детства в современной России: проблема доказанной эффективности
Параллельн. заглавия :Analysis of the best practices of family and childhood support in modern Russia: the problem of evidence-based assessment
Серия: Вопросы обучения и воспитания
Место публикации : Педагогика. - 2021. - №4. - С.47-59. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (26 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 37
ББК : 74.6
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): доказательный подход--конкурсы практик--образовательные практики--поддержка семей--подростки--программы--профилактические мероприятия--родители--семьи--социальная адаптация--социальные практики--тренинги--трудности социальной адаптации--учебно-тренинговые мероприятия--фонды
Аннотация: В статье рассматривается проблематика оценки доказательной эффективности практик социальной поддержки и вмешательства в ситуации социальной дезадаптации подростков и их семей. Кратко охарактеризован мировой опыт оценки эффективности различных программ профилактики и вмешательства, рассмотрена проблема аккумуляции и оценки лучших практик в сфере защиты детства в РФ.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Реан, Артур Александрович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра), Шевченко, Андрей Олегович, Ставцев, Алексей Андреевич
Заглавие : Цифровая геймификация как инструмент позитивной педагогики
Параллельн. заглавия :Digital Gamification as an Instrument of Positive Pedagogy
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2022. - № 10. - С.17-27. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 25-27 (32 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
УДК : 371.3 + 377
ББК : 74.202 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): vr-системы--виртуальная реальность--геймификация обучения--игровая деятельность--игровые практики--компьютерные программы--образовательные приложения--образовательные программы--позитивная педагогика--позитивное образование--студенты--цифровое образование
Аннотация: На основании данных, полученных российскими и иностранными психологами, анализируется эффективность применения цифровой геймификации в обучения. Целью ее внедрения выступает формирование дополнительного мотивационного компонента обучения. Рассматривается обучение с применением систем виртуальной реальности как эффективный плацдарм для геймификации.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Белоконев, Григорий Петрович (кандидат философских наук; доцент кафедры культурологии)
Заглавие : Диарея бессмыслия в педагогике и психологии
Серия: Давайте обсудим
Разночтения заглавия :: Лучше бездеятельностный, чем деятельностный анализ: Коварство определений предметов и методов педагогики и психологии: Реальный предмет педагогики: Пороки философии - трагедия для педагогики и психологии: Отношение к противоречию - критерий ума преподавателя вуза: Почему молчат ученые советы вузов
Место публикации : Ученый совет. - 2010. - N 3. - С.42-50: 1 фот., 6 рис. - ISSN 2074-9953. - ISSN 2074-9953
Примечания : Библиогр.: с. 50 (10 назв. )
УДК : 378 + 372.8 + 159.9:370
ББК : 74.58 + 74.26 + 88.40
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование --Россия, 21 в.
Методика преподавания учебных предметов --Россия, 21 в.
Психология --Россия, 21 в.
Педагогическая психология взрослых --Россия, 21 в.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое в человеке--вузовские преподаватели--вузовские учебники--вузовский учебный процесс--вузы--высшие учебные заведения--деятельность--законы диалектики--методы обучения--педагоги--педагогическая практика--предмет педагогики--предмет психологии--предмет философии--преподавание в вузах--преподавание педагогики--преподавание психологии--психические структуры--психологи--социальное в человеке--статьи--учебники--учебники по педагогике--учебники по педагогической психологии--учебные программы--ученые советы вузов--философия--философы--формы деятельности--человек--человеческая деятельность
Аннотация: Всем известна банальная истина, что вся огромная армия управленцев и преподавательского корпуса, начиная со средней школы и заканчивая сотрудниками Министерства образования и науки России, по долгу службы обязаны быть классными специалистами в области педагогики и психологии. Естественно, идеалом данного мастерства должны обладать работники высшей школы, поскольку большинство из них облачены в научные мантии. Многие - даже в солидные мантии. Но движение к этому мастерству обременено тяжкими недугами.
Найти похожие

5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донцов Д. А. (кандидат психологических наук; доцент), Драчева Н. Ю., Власова С. В.
Заглавие : Методология психологии научного исследования учебных и внеучебных групп и коллективов школьников
Серия: Экспертиза, измерения, диагностика
Разночтения заглавия :: Отношение юношества к семейной жизни: Выбор товарища по парте: Выбор в действии: У кого больше?: Дерево с человечками: Социометрия: Референтометрия
Место публикации : Школьные технологии. - 2016. - № 1. - С.138-151
УДК : 159.9:316.6
ББК : 88.5
Предметные рубрики: Психология
Социальная психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): школьники--социально-психологические исследования--методы исследования--социально-психологические методики--группы учащихся--анкетирование--анкеты--взаимоотношения учеников--психодиагностические тесты--проективные методики--самооценка учащихся--адаптация личности--социальные группы--метод социометрии--референтометрия
Аннотация: В статье подробно анализируются с позиции социальной психологии разнообразные теоретические и практические аспекты изучения учебных групп (классов).
Найти похожие

6.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Донцов Д. А. (кандидат психологических наук; доцент), Сагова З. А.
Заглавие : Социально-психологическая диагностика спортивных групп и коллективов
Серия: Научные сообщения
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 8. - С.38-43. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 43 (12 назв.)
УДК : 159.9:796/799
ББК : 88.43
Предметные рубрики: Психология
Психология спорта
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): малые группы--спортивные группы--спортивные коллективы--социально-психологическая диагностика--школьники--студенты--социометрический метод--социометрия--социограммы--социометрические методики--социометрические параметры--референтность--референтометрическая методика
Аннотация: В статье рассмотрены, в авторской модификации для сферы спорта, социометрические методики диагностики спортивных детско-подростково-юношеских групп и коллективов. Настоящие методики служат научно-практической основой для социально-психологической деятельности спортивных психологов в области массового спорта.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)