Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Репина, Галина Анатольевна$<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания : 373.2/Р 41
Автор(ы) : Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук),
Заглавие : Флексагоны как средство математического развития дошкольников / Г. А. Репина
Серия: Методический кабинет .
    Развитие элементарных математических представлений
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2008. - N 3. - С. С. 22-26. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 26 (9 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1 + 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): математика в детском саду--дошкольники--детские дошкольные учреждения--математические представления--математическое моделирование--оригами--опытно-экспериментальная работа--флексагоны--хексахексафлексагоны--трихексафлексагоны--тритетрафлексагоны--развитие мелкой моторики--игры с флексагонами--развивающие игры
Аннотация: Перспективный подход к математическому развитию ребенка является ориентация на математическое моделирование, с помощью которого дети активно овладевают построением и использованием разного рода предметных, графических и мысленных моделей. Классическое оригами не не допускает разрезов, склеиваний. Тем не менее на основе простого складывания, минимального склеивания и разрезания можно смоделировать интересные и полезные математические "игрушки"- флексагоны. При этом процесс развития сенсорики, интеллектуальной культуры и творческой активности сопровождается положительными эмоциями детей за счет вариантов "познавательной" раскраски флексагонов.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук)
Заглавие : Диагностика логико-математического развития детей 6-7 лет с помощью материалов для математического моделирования
Серия: Методический кабинет .
    Развитие математических представлений
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2009. - N 4. - С.16-21. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 21 ( 5 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--подготовительные к школе группы--математика в детском саду--математические представления--математическое моделирование--логико-математическое развитие--монтессори методика--методика монтессори--рамки-вкладыши--конструкторско-моделирующая деятельность--геометрические фигуры--дидактические материалы--математические упражнения--педагоги-новаторы
Аннотация: Уровень готовности дошкольника к обучению в первом классе в рамках предметной области математического моделирования представляется возможным уточнить на основе использования ряда специальных материалов, таких как "Рамки и вкладыши М. Монтессори" и "Сложи квадрат" Б. П. Никитина.
Найти похожие
3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репина, Галина Анатольевна (канд. пед. наук ; чл. -корр. МАНПО ; доц. каф. педагогики)
Заглавие : Использование модульного оригами в математическом развитии детей 6-7 лет
Серия: Методический кабинет .
    Развитие математических представлений
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С.19-26: 6 рис. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 26 (6 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): детские дошкольные учреждения--математическое развитие детей--математическое моделирование--модульное оригами--базовые формы оригами--схемы моделирования--условные обозначения оригами--приемы складывания--объяснения приемов складывания--конспекты занятий--методическое сопровождение
Аннотация: Конспекты занятий по топологическому моделированию на материале базовых форм оригами: треугольник, прямоугольник, двойной треугольник. Знакомство с условными знаками оригами, со схемами моделирования выбранных базовых форм и математической терминологией, сопровождающей процесс их складывания, моделирования масок животных, освоение вариантов соединения базовых форм как модулей для коллективных сборных моделей.
Найти похожие
4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репина, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук ; доцент)
Заглавие : Плоскостное моделирование на материале "Танграм" с детьми старшего дошкольного возраста
Серия: Методический кабинет .
    Развитие математических представлений
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2011. - N 4. - С.19-24. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--логико-математические игры--игровые занимательные задачи--плоскостное моделирование--математическое моделирование--танграм--комментарии к занятиям--конспекты занятий--методические рекомендации--физкультминутки
Аннотация: Представлен конспект вводного занятия на материале "Танграм" и планы-конспекты к пяти занятиям. Этот материал при плоскостном моделировании имеет смысл осваивать первым в ряду подобных более сложных материалов.
Найти похожие
5.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Репина, Галина Анатольевна (кандидат педагогических наук ; доцент)
Заглавие : Моделирование с дошкольниками на материале "Пентамино" с использованием компьютера
Серия: Методический кабинет .
    Познавательно-речевое развитие
Разночтения заглавия :: Пентамино
Место публикации : Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С.19-24. - ISSN 1726-0973. - ISSN 1726-0973
Примечания : Библиогр.: с. 24 (4 назв. )
УДК : 373.2
ББК : 74.1
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дошкольные образовательные учреждения--старший дошкольный возраст--математическое моделирование--моделирование на плоскости--логико-математические головоломки--геометрические фигуры--пентамино
Аннотация: Материал "Пентамино" позволяет совершенствовать мелкую моторику, воображение, осязательно-двигательный и зрительный способы обследования фигур, приобретается опыт решения задач комбинированного типа, представления о площади прямоугольника, единичном квадрате площади, равновеликих фигур.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)