Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Русецкая, М. $<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Рябов В. В. (член-корреспондент РАО; ректор), Ракитов А. И., Русецкая М. Н.
Заглавие : Педагогическое образование и будущее России
Серия: Практика модернизации
Место публикации : Высшее образование в России. - 2012. - № 6. - С.14-21. - ISSN 0869-3617. - ISSN 0869-3617
Примечания : Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
УДК : 371
ББК : 74р
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование --Россия, 21 в. нач.
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): высшие учебные заведения--вузы--педагогические университеты--университеты--модернизация педагогического образования--образовательные холдинги--холдинги--базовые центры педагогического образования--головные университеты--образовательные инновации--инновации--повышение качества научных исследований--качество научных исследований--научные исследования--инженерно-педагогические факультеты--информатизация педагогического образования--дополнительное образование--непрерывное образование
Аннотация: Поднимается проблема модернизации ведущих педагогических университетов и создание на их базе образовательных холдингов, включающих в свой состав базовый центр педагогического образования (БЦПО - головной университет).
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Русецкая М., Болотник Л.
Заглавие : Мониторинг сформированности навыков чтения: результаты не радует
Серия: Ресурсы
Место публикации : Педагогические технологии. - 2015. - № 1. - С.77-84
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): современная система образования--реформа высшей школы--реформа средней школы--общеучебные умения--учителя-предметники--нарушения чтения--специальные школы--семинары--навыки чтения
Аннотация: Рассматривается вопрос о необходимости перехода от модели, где ученик - это "кувшинчик", в который учитель наливает "знания", к модели, где ученик - "губка", впитывающая под руководством учителя знания, необходимость которых он осознает.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)