Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сагдиева, И. Т.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сагдиева И. Т. (научный сотрудник)
Заглавие : Организация внеурочной работы с этнокультурным содержанием
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2013. - № 9. - С.72-74. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 74
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Татарстан --Россия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): начальная школа--начальное обучение--начальные классы--дети--младшие школьники--опыт работы--внеурочная работа--внеклассная работа--этнокультурное содержание--народная культура--татарская культура--региональный компонент (образование)
Аннотация: Об опыте педагогов Республики Татарстан по организации внеурочной деятельности с этнокультурным содержанием.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сагдиева И. Т.
Заглавие : Проектирование национальной, региональной и этнокультурной составляющей содержания образовательных программ
Серия: Современная полиэтническая школа
Место публикации : Начальная школа. - 2016. - № 6. - С.52-55. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр. в сносках. - Прил.
УДК : 371.4
ББК : 74.200
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания --Российская Федерация --Республика Татарстан
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): межкультурное образование--межкультурный подход--мультикультурное образование--начальная школа--основные образовательные программы--поликультурное образование--региональные программы--этнокультурная идентичность--этнокультурное образование
Аннотация: При проектировании основных образовательных программ образовательным организациям необходимо учитывать национальные, региональные и этнокультурные особенности субъектов Российской Федерации, в которых они функционируют. В качестве примера в статье рассматриваются региональные программы развития образования и культуры Республики Татарстан.
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сагдиева И. Т. (старший преподаватель)
Заглавие : Урок - продуктивная площадка организации учебного сотрудничества
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2017. - № 6. - С.28-32. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения --Сингапур
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): групповое взаимодействие--зарубежный опыт--командная работа--младшие школьники--начальная школа--образовательные структуры--уроки--учебное сотрудничество--школьное образование
Аннотация: В статье рассматривается сингапурская модель школьного образования. Формы организации обучения в Сингапуре основаны на коммуникации, сотрудничестве (как педагога и обучающегося, так и школьников между собой), критическом мышлении и креативности. Описаны некоторые основные образовательные структуры данной системы, используя которые учитель может сконструировать урок или его часть.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сагдиева И. Т.
Заглавие : Образование на расстоянии: учиться и учить других
Серия: Воспитание и обучение
Место публикации : Начальная школа. - 2021. - № 3. - С.14-16. - ISSN 0027-7371. - ISSN 0027-7371
Примечания : Библиогр.: с. 16 (6 назв.)
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дистанционное обучение--онлайн-обучение--цифровое образование
Аннотация: В статье речь идет о дистанционном обучении в школах. Рассмотрены особенности использования технологий дистанционной работы, организационные проблемы и риски, сформулированы конкретные задачи обучения на будущее.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)