Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сараева, Д. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Опарин Р. В. (кандидат педагогических наук), Сараева Д. В.
Заглавие : Использование технологии дополненной реальности на уроках биологии
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2021. - № 6. - С.49-57: 4 фот., 5 рис., 3 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 56-57 (17 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--дополненная реальность--интерактивность--формирование знаний--обучение биологии--интеллект-карты--ar-изображения--ar-иллюстрации--виртуальная реальность
Аннотация: Рассматриваются возможности технологии дополненной реальности в организации работы со школьниками в рамках предмета "Биология". Приводятся примеры заданий, разработанные на основе этой технологии. Раскрывается ее педагогическая значимость как средства формирования у учащихся естественно-научной и биологической грамотности.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сараева Д. В. (аспирант), Арбузова Е. Н.
Заглавие : Формирование естественно-научных компетенций у школьников в исследовательской деятельности по биологии
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2022. - № 4. - С.54-64: 2 табл.
Примечания : Библиогр.: с. 63-64 (28 назв.)
УДК : 372.8
ББК : 74
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--иммерсивные образовательные технологии--иммерсивная образовательная среда--ar-задания--ar-контенты--обучение биологии--естественно-научные компетенции--дополненная реальность--исследовательская деятельность--проектная деятельность--внеурочная деятельность
Аннотация: В статье показана возможность формирования у школьников естественно-научных компетенций в исследовательской деятельности на уроках, во внеурочной, внеклассной и внешкольной работе по биологии посредством применения технологии дополненной реальности. Представлены авторские AR-задания на основе маркерной и безмаркерной технологии дополненной реальности.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)