Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Севрук, А. И.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Севрук А. И., Юнина Е. А.
Заглавие : Профильное обучение: специфика и особенности
Серия: Концепции, модели, проекты
Место публикации : Школьные технологии. - 2009. - N 2. - С.71-76.
Примечания : Библиогр. в сносках
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): профильное обучение--профилизация--предпрофильное обучение--модели профильного обучения--анкеты--компетентностные модели
Аннотация: Предложена компетентностная модель профильного обучения, апробированная и используемая с 2006 г. многими образовательными учреждениями Пермского края.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Севрук А. И., Юнина Е. А., Куклина А. В.
Заглавие : Как оценить воспитательную направленность урока
Серия: Приглашаем к обсуждению
Место публикации : Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. 46-51
Примечания : Библиогр.: с. 51 (3 назв. )
ISSN: ХХХХ-ХХХХ
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Организация образования
Географич. рубрики: Россия
РФ
Российская Федерация
Пермь
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образование--среднее образование--школьное образование--школы--общеобразовательные школы--качество--учебный процесс--управление качеством--качество образования--управление--воспитание--обучение--процесс обучения--образовательный процесс--уроки--оценка эффективности--оценка--эффективность--мониторинг--анкеты
Аннотация: Представлены концепция и мониторинг воспитательной направленности урока, апробированные на базе экспериментальной площадки Пермского регионального института педагогических информационных технологий - МОУ СОШ N 129 г. Перми. Для мониторинга воспитательной направленности урока удобно использовать приложенную анкету качества урока.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)