Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Соловьева, Светлана Александровна$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Семенов Г. С.
Заглавие : Письма учителю
Серия: Год учителя в России
Место публикации : Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С.28-30. - ISSN 0130-0776. - ISSN 0130-0776
УДК : 371
ББК : 74.204
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Россия, 2010 г.
Школоведение
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): учителя--преподаватели--педагоги--профессия учителя--престиж профессии--выбор профессии--профориентация--профессиональная ориентация--уникальность профессий--письма учителю--год учителя--благодарственные письма
Аннотация: Благодарственные письма выпускников разных лет московской средней общеобразовательной школы N 594 своему классному руководителю Соловьевой Светлане Александровне.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Соловьева, Светлана Александровна (кандидат филологических наук)
Заглавие : Бессоюзное предложение: проблемы изучения в школьной грамматике
Серия: Методика и опыт .
    Совершенствуем профессиональную подготовку
Место публикации : Русский язык в школе. - 2018. - № 7. - С.12-17. - ISSN 0131-6141. - ISSN 0131-6141
Примечания : Библиогр.: с. 16-17. - Рез. и библиогр. англ.
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): бессоюзные сложные предложения--методика комплексного анализа--структурно-семантический подход--синтаксис русского языка--преподавание русского языка--обучение русскому языку--синтаксическая синонимия--бессоюзные предложения--школьная грамматика--знаки препинания--русский язык
Аннотация: Рассматриваются проблемы изучения бессоюзного сложного предложения в школьном курсе синтаксиса русского языка, которое ориентировано в основном на усвоение правил постановки тех или иных знаков препинания. Такой подход к бессоюзию не оправдан, так как лишает учащихся возможности разобраться в формально-грамматической структуре этих конструкций, богатстве их смысловых отношений.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)