Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Сорокина, Н. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокина Н. А. (логопед)
Заглавие : Терапия движением в преодолении речевых нарушений у детей и взрослых
Серия: Технологии коррекционно-развивающей работы
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С.36-41
Примечания : Библиогр.: с. 41 (27 назв.)
УДК : 61
ББК : 58
Предметные рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Прикладные отрасли медицины в целом
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): речь--речевые нарушения--скандированность речи--инфантильная речь--терапия движением--движение--коррекционная помощь--коррекционная ритмика--кинезитерапия--кинезиология--ритмопластика--ритмика--дети--взрослые
Аннотация: Рассматривается методика и этапы преодоления скандированности и инфантильной детской речи средствами движения, музыки и слова.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Сорокина Н. А. (логопед-дефектолог)
Заглавие : Наблюдение за общением ребенка со взрослым (ребенок - взрослый), а также взрослого с ребенком (взрослый - ребенок)
Серия: Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития
Место публикации : Коррекционная педагогика. - 2012. - № 5 (сентябрь-октябрь). - С.29-47
Примечания : Библиогр.: с. 47 (5 назв.)
УДК : 159.922.7
ББК : 88.8
Предметные рубрики: Психология
Детская психология
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): коммуникации--общение--формы общения--мотивы общения--средства общения--дети--взрослые--коммуникативная деятельность
Аннотация: Рассмотрены формы общения ребенка со взрослым и взрослого с ребенком: ситуативно-личностная, ситуативно-деловая, внеситуативно-познавательная и внеситуативно-личностная, которые определены согласно возрастным нормативам.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)