Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Старчакова, И. В.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Старчакова И. В. (кандидат педагогических наук)
Заглавие : Экологическое образование на уроках экономической географии: проблемы и пути их совершенствования
Серия: Теория и методика обучения и воспитания .
    Уроки географии и экологии
Место публикации : География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 9. - С.46-50
Примечания : Библиогр.: с. 50 (4 назв. )
УДК : 371.3
ББК : 74.202
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки экономической географии--география--экономическая география--экономика--экология--экологическое образование школьников--экологизация географического образования--экологическая информация--формы обучения--системы обучения--экологические игры--дискуссии--конференции--уроки-суды--уроки-экспертизы--деятельностный подход
Аннотация: О широких возможностях курса экономической и социальной географии в экологическом образовании учащихся, в решении проблем и определении перспектив. Модернизация географического образования требует усиления деятельностного подхода при обучении школьников. Учащиеся должны глубоко осознать, что любой вид деятельности, любая профессия связаны в той или иной степени с возникновением и необходимостью решения экологических проблем.
Найти похожие
2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Старчакова И. В.
Заглавие : Современные аспекты использования объяснительно-иллюстративных технологий в практике школьного географического образования
Серия: Методика и опыт
Место публикации : География в школе. - 2012. - № 1. - С.55-57
Примечания : Библиогр.: с. 57 (3 назв. )
УДК : 372.8
ББК : 74.26
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): организация обучения--обучение географии--географическое образование--объяснительно-иллюстративные технологии--технологии модульного обучения--лекционно-семинарская система занятий
Аннотация: Раскрывается проблема использования традиционных объяснительно-иллюстративных технологий в практике современного географического образования. На примере сочетания лекционно-семинарской системы занятий и технологии модульного обучения показана возможность совершенствования, развития и использования исторически сложившихся форм, методов и приемов обучения.
Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)