Поисковый запрос: (<.>A=Сухова, Т. С.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Т. С. (канд. биолог. наук)
Заглавие : О роли учителя биологии в реализации идей интегрированного курса "Природоведение"
Серия: Методика преподавания
. Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2007. - N 5. - С. 29-33
ISSN: 0320-9660
УДК : 372.8 ББК : 74.26 Предметные рубрики: Образование. Педагогика-- Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): 5 класс--биология--естествознание--интегрированное обучение--интегрированный курс--преподавание биологии--природоведение--школьный курс--учебные пособия Аннотация: Интеграция естественно-научных знаний требует не только подачи сложнейших основ естествознания на доступном учащимся уровне, но и учета профильной подготовки учителя. Показано несколько алгоритмов формирования понятия "природа едина". Рассмотрены конкретные примеры подачи материала по учебнику "Естествознание, 5".
Найти похожие
|
2.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Т. С. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Использование предметной линии "Живая природа" в условиях сокращения учебных часов в V-VII классах
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 8. - С.25-32 Примечания : Библиогр.: с. 32 (9 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--предметные линии учебников--учебники биологии--развивающее обучение--преподавание биологии--биологическое образование--5 класс--6 класс--7 класс--школьный курс биологии--уроки биологии Аннотация: Рассматривается реализация образовательных задач и решение проблем развития личности при обучении биологии в условиях сокращения учебного времени за счет концентрации материала вокруг общих биологических понятий.
Найти похожие
|
3.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Заглавие : [Электронное приложение № 2 к журналу "Биология в школе" № 8/2019]
Серия: Нормативные документы
. Опыт, педагогические находки
. Видеолекция
. Презентации
Разночтения заглавия :: Приложение к ФГОС основного общего образования. требования к предметным результатам освоения учебного предмета "Биология", выносимым на промежуточную и итоговую аттестацию (проект): Совместимы ли наука и религия в преподавании биологии?: Программа предпрофильного курса "Золотое сечение - красота и поиск совершенства": Концепция предметной линии "Живая природа": Занятие 4. Золотое сечение: Коллажирование как методический прием формирования и оценивания предметных и метапредметных результатов у школьников на уроках биологии: Исследовательская работа "Исследование антибиотической активности пеницилла (Penicillium), используя стерильную и кондиционированную культуральной жидкостью питательные среды"
Место публикации : Биология в школе. - 2019. - № 8. - С.3
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): биологическое образование--обучение биологии--уроки биологии--преподавание биологии--школьное образование--предметные линии--метапредметные результаты--учебники биологии Аннотация: В электронном приложении к журналу представлены материалы, посвященные преподаванию уроков биологии в школе.
Найти похожие
|
4.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Т. С. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Развитие и воспитание личности в едином учебном процессе
Серия: Внеурочная деятельность
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 4. - С.53-60 Примечания : Библиогр.: с. 60 (8 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--биологическое образование--развитие личности--воспитание--преподавание биологии--школьный курс биологии--уроки биологии Аннотация: Рассматриваются особенности организации образовательного процесса по биологии для развития и воспитания учащихся в урочной и внеурочной работе.
Найти похожие
|
5.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Т. С. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Использование опорных схем урока при формировании общебиологических понятий
Серия: Методика преподавания
Место публикации : Биология в школе. - 2020. - № 5. - С.20-32: 10 схем. Примечания : Библиогр.: с. 32
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): уроки биологии--опорные схемы уроков--задачи уроков--содержание уроков--обучение биологии--преподавание биологии--биологическое образование--школьный курс биологии Аннотация: Предложены опорные схемы уроков биологии по материалам учебно-методического комплекса "Живая природа".
Найти похожие
|
6.
|
Вид документа : Статья из журнала Шифр издания :
Автор(ы) : Сухова Т. С. (кандидат биологических наук)
Заглавие : Роль контроля биологических знаний при решении задач развития и воспитания учащихся
Серия: Методика преподавания
. Опыт, педагогические находки
Место публикации : Биология в школе. - 2023. - № 1. - С.36-45 Примечания : Библиогр.: с. 45 (11 назв.)
УДК : 372.8 ББК : 74 Предметные рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): обучение биологии--биологическое образование--развивающее обучение--контроль биологических знаний--учет биологических знаний--преподавание биологии--планирование--контрольные задания--уроки биологии Аннотация: Рассмотрены задачи обучения, воспитания и развития в ходе контроля биологических знаний. Предложены варианты проверки знаний и умений, позволяющие проверять усвоение системы биологических понятий, раскрытие взаимосвязей и взаимозависимостей между биологическими системами разного уровня организации, а также с окружающей их средой.
Найти похожие
|
|