Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полный информационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Торопов, Д. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торопов Д. А. (д-р пед. наук)
Заглавие : Образовательные новшества и особенности их реализации в Германии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2009. - N 1. - С.101-107. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 107 (3 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика --Германия
Организация образования
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): инновационные программы--европейские образовательные проекты--непрерывное образование--школьное образование--высшее образование--профессиональное образование--обучение взрослых--научные объединения--участники программ--программы для девушек--программы для женщин--федеральные инновационные программы--проекты--интернет-порталы--земельные программы--методика преподавания химии--проекты для девушек--проекты для женщин--инженерная профессия--технические профессии--академический обмен--сотрудничество вузов
Аннотация: О реализации инновационных программ европейского уровня, федерального. а также программ для девушек и женщин в Германии.
Найти похожие

2.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торопов Д. А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Особенности распространения образовательных инноваций в Германии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2011. - N 6. - С.99-112. - ISSN 0869-561Х. - ISSN 0869-561Х
Примечания : Библиогр.: с. 111-112 (9 назв. )
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Германия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): образовательные инновации--модернизация образования--образовательная политика--программы--региональные сети--сетевой менеджмент--новая учебная культура--менеджмент знаний--круговорот знаний--компетенции--классификации компетенций--непрерывное образование--elearning--обучающие регионы
Аннотация: Поставив перед собой цель проанализировать механизм диффузии образовательных инноваций в Германии на земельном уровне, автор приводит некоторые определения, широко вошедшие в немецкий научный оборот, в том числе сетевой менеджмент, менеджмент знаний, новая учебная культура; отмечает связь между этими понятиями. иллюстрирует их эмпирическими данными из общегерманской программы внедрения образовательных инноваций "Обучающие регионы".
Найти похожие

3.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торопов Д. А. (доктор педагогических наук)
Заглавие : Инновации в профессиональном образовании Германии
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2012. - № 8. - С.113-120. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 120 (6 назв.)
УДК : 371 + 377
ББК : 74.04 + 74.5
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Германия
Профессиональное образование
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): система профессионального образования--немецкая система образования--методы обучения--формы обучения--дидактические модели--сравнительный обзор моделей--конструированное обучение--метод направляющих текстов--деятельностно-ориентированный подход--направляющие тексты--концепция учебного поля--учебные поля
Аннотация: К числу наиболее популярных современных методов профессионального обучения в Германии относится метод направляющих текстов. В связи с появлением самых современных профессий метод направляющих текстов по отдельным профессиям уступает место концепции учебного поля. Изложенные в статье сведения могут быть использованы при сравнительном анализе отечественных и зарубежных форм и методов обучения в системе профессионального образования, а также при подготовке учебно-методических комплексов для студентов и преподавателей педагогических вузов.
Найти похожие

4.

Вид документа : Статья из журнала
Шифр издания :
Автор(ы) : Торопов Д. А. (доктор педагогических наук; профессор)
Заглавие : Дигитализация образования: за и против, перспективы
Серия: Сравнительная педагогика
Место публикации : Педагогика. - 2018. - № 6. - С.109-116. - ISSN 0869-561X. - ISSN 0869-561X
Примечания : Библиогр.: с. 115 (13 назв.)
УДК : 371
ББК : 74.04
Предметные рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования --Европа --Германия
Ключевые слова (''Своб.индексиров.''): дигитализация образования--электронное образование--e-learning--онлайн образование--онлайн-курсы--геймификация образования--компьютерные игры
Аннотация: В статье рассматривается роль дигитализации как ключевой тенденции развития образования в виртуализирующемся обществе и роль "образования 2. 0" как современной модели образования.
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)